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俗话说：春生夏长，秋收冬藏。
秋天不仅是丰收的季节，也是播种的好时节。
让我们在这落英缤纷、层林尽染的秋日风光里，
与中二班的孩子们一起感受播种的乐趣吧！
课程缘起
“这是什么呀？”
“这是一个箱子啊。”
“那它是用来干嘛的呀？”
“我知道我知道，它是用来种花的！”
“不对不对，这是用来种草的，我妈妈的单位就有这样的箱子。”
脉
络
图
一、寻找种植箱
初寻：校内种植箱
再寻：校外种植箱
教师的思考
二、泥入种植箱
“你想在种植箱里种什么？”
“我想种大西瓜。”
“我想种美丽的花。”
“我想种草莓！”
“可是种植箱里没有泥土呀？《小种子》里说，种子在泥土里才能发芽。”
教师的思考
1.满校寻泥
幼儿园内的小菜园
距离种植箱近，但与地面有一定的落差，运输时可能会有危险。
小学校园内的花坛
距离种植箱较远不方便运输，且里面的月季花枝条上有刺，危险！
教师的思考
2.设计运输路线
运泥的时候，要从小菜园的楼梯下来，
绕过沙池，穿过操场，到达种植箱。
3.运泥大作战
“我们运泥土的时候需要什么工具？”
“要用小铲子把泥挖出来，我玩沙的时候就是用的小铲子。”
“我也玩过沙，还要用铲子把沙子装进小桶里。”
挖土
运输
倒土
意外发生啦！
胡浩轩和杜俊宇在运输泥土的时候，小桶的提手突然断了，小桶摔在了地上，桶里的泥土撒了一地！面对突如其来的状况，两名幼儿有些手足无措，但在同伴的帮助下，他们很快反应过来，把地上的泥土重新装入小桶里。
改变运输工具
教师的思考
三、种植大行动
1.种植调查
2.投票、统计
幼儿介绍自己想种的植物
幼儿自主投票
计数、统计
统计结果
教师的思考
3.种植行动
撒种
盖泥土
浇水
4.种植公约
结束语
策划 | 早期教育媒体融合发展部
选稿 | 早期教育媒体融合发展部 姬小园
编辑 | 早期教育媒体融合发展部 曹龙钰
供稿 | 江苏省徐州市明诚中心幼儿园
