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乐慧在线+战“疫”中的幼儿园 |扬帆起“航”,用心护“航”

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春暖花开,小朋友们想不想念幼儿园快乐的学习与生活呢?幼儿园的老师们都期待着和宝贝们的见面哦!
为全面落实上级疫情防控工作部署,确保2020新学期开学工作安全有序开展,保障全体师幼身体健康、生命安全,苏州市相城区珍珠湖幼儿园以高度的责任感和使命感,做实做细、有条不紊地做好开学各项准备工作之教职工防控培训和各类演练。

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开展培训,加强防控

针对如何做好校园消毒工作?发生疫情该如何处置?怎样做好疫情防控期间的幼儿一日保教活动?等等,珍幼结合上级防控文件精神,统筹安排,层层细化,精准施策,组织全园教职工开展各条线防控培训。做到人人心中有数、心中有责,确保开学后幼儿园一日活动有条不紊。

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吴丽萍园长组织的《新冠肺炎防控工作方案》培训,让全体教职工牢记防控指导思想、工作原则、组织机构、主要工作任务、防控机制、报告制度等。



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周蓉芳副园长详细解析了九项制度。大家了解了珍幼健康管理流程、消毒组织流程、卫生检查通报组织流程、一日三检人员组织流程、因病缺课及追踪组织流程等。


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《珍幼新冠肺炎疫情防控期间错时接送方案》培训中,吴丽萍园长详细解读了错时接送的基本原则、领导小组、具体措施、相关职责及特殊处理情况。


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校园安全管理员沈超军老师组织了正确使用额温枪的培训,使用它做好一日三检工作。


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保健老师理论结合实操,让大家更好地掌握了园所日常消毒指南、个人防护。



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徐冬英副园长结合上级文件,组织了《珍珠湖幼儿园一日活动安排调整(疫情期间)》培训,倡导幼儿园应全面实施课程游戏化,弹性调整各年龄段幼儿一日活动时间、场地,做到人歇场地不歇,降低幼儿在物体空间中的分布密度。


这一系列培训工作,对幼儿返园后各环节都做了详细的部署和安排,为珍幼进一步备战开学打下扎实的基础。


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组织演练 ,规范流程

演练前,全体教职工了解了演练目的、意义及演练方案。演练中全体教职工定点定位,定岗定责。我们一起走进了解一下吧!



发现体温异常幼儿应急处置演练




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老师发现精神状态不佳幼儿,上前安抚、询问。


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给幼儿测量体温,发现幼儿体温异常!


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老师立即联系保健老师,并将幼儿带入园所隔离观察等待室。



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保健老师安抚幼儿情绪并用水银温度计复测幼儿体温两次,确定体温异常,立即进行疫情应急处置!



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班级老师联系家长,通过询问了解孩子爸爸最近从美国回来。班级老师立即联系园长上报上级部门,保健老师通知相城第三人民医院。(所有体温异常的幼儿,均需康复后凭相关证明来园。





突发呕吐演练


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一位幼儿突发呕吐,一名老师迅速撤离幼儿,另一位老师将呕吐的幼儿带到保健室反馈情况,做好传染病应急防控工作。

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保育员老师立即开窗通风,并做好消毒工作。


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覆盖呕吐物,向呕吐物喷洒含氯消毒剂。


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清理呕吐物,并用垃圾袋密封装好!

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保育员老师向周围喷散含氯浓度消毒液并拖拭地板,对呕吐物两米周围的地面物品进行消洁消毒。



师生就餐演练




为了营造师生安全、健康的就餐环境,珍幼制定了开学后师生就餐改进方案,并开展了相关的情景演练。
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保育员取餐篇


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保育员老师有序排队间隔一米。


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测温,体温正常进入食堂取餐。


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即领即走,前后保持一米距离。
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幼儿进餐篇

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保育员提前消毒隔板(食品级)。

班级三位老师做好餐前准备工作:

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班级两位老师将幼儿带入走廊,组织孩子进行一些小游戏、洗手法的指导等。

保育员老师严格按照“清——消——清”要求进行餐桌消毒。

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十分钟后保育员老师将拼搭好的隔板放上餐桌。
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幼儿采取轮流的形式进入卫生间洗手,前后距离一米,从盥洗室西门进东门出。

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一桌四人,隔板间隔幼儿就餐区域,避免聚集性就餐。还充分利用班级玩具柜、方桌、柜面等平面为幼儿创造分离式进餐环境。教师鼓励孩子安静进餐,不交流。

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通过这些重要环节、应急状况的实操演练,及结合实操中遇到的情况进行及时地优化和完善,进一步提高了我园的教职员工对疫情期间突发事件的应对能力,强化教职工的防范意识,有效促进我园防控工作的科学化、标准化、细致化,从而保障开学后全园教职工、幼儿的身心健康和生命安全!

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每一位珍幼人都在坚持着、守护着,用心护“航”,为新学期的到来做着充分的准备。我们最可爱的宝贝们,幼儿园等着你们归来!



策划|早期教育媒体融合发展部  

微信编辑|早期教育媒体融合发展部   蔡昊音

供稿|苏州市相城区珍珠湖幼儿园


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文章转载自微信公众号:早期教育

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