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虎虎生威迎新年,我们一起“沉浸式过元旦”!

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要说再见啦~

让我们一起迎接

HAPPY NEW YEAR

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20

22

HAPPY NEW YEAR

转眼阳历2021年已步入尾声,2022年正在款款走来。一头小老虎正蓄势待发冲向新年。辞旧迎新的12月,小朋友们特别期盼新年的到来,为了让小朋友们感受新年的快乐,体会自己的成长,我们将12月定为“新年月”,开展丰富多彩的迎新年活动。


孩子们将新年月的4周命名为:文化周、艺术周、准备周、庆祝周。通过阅读绘本、查找网络、询问家长等途径探索中国年的传统文化。利用剪纸画画、唱歌跳舞、吟唱儿歌、装饰班级、举办迎新年联欢会等体验活动,感受过新年的热闹氛围。

接下来,让我们走进孩子们的活动,感受过新年的欢乐气氛吧!

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虎虎生威迎新年

接下来

让我们走进“新年月”的大门

一起“沉浸式过元旦”


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12月第一周:文化周

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12月第二周:艺术周

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12月第三周:准备周

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12月第四周:庆祝周

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请关注我们的

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“哇”时刻哟~


为了记录孩子们在活动中的成长,我们在本次推送中增加了“哇”时刻,通过老师们直观形象的文字描述,感受孩子们在每次活动中的成长。


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文化周

过新年,庆元旦。“元旦”——是新一年的开始,在懵懂的孩子们看来,元旦会是什么呢?让我们去采访孩子们吧~

???

? “元旦”是什么??

朱乐琦:是给一个“蛋”过生日吗?

何政昀:元旦就是联欢会。

代一睿:元旦就是团圆的日子。

邓菲儿:元:开始,旦:早晨一天之意,元旦:一年的第一天。

孙嘉瑷:元旦是一家人团聚的日子。

牛格宇:为过年做准备。

雷傲野:代表新的一年要来了。

铁伯玟:元旦就是到新的一年要表演节目,放鞭炮。


在孩子们的小脑袋里,原来“元旦”有着这么多可爱的含义。小朋友们说:“元旦就是过年、元旦是为春节做准备·····”

为了让小朋友们进一步了解“元旦”,感受“元旦”的快乐气氛,并为我们的中国传统节日——春节的到来做准备,我们通过在绘本故事中、动画视频里探索节日的秘密……


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虎年虎虎生威



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艺术周

接下来就进入了热热闹闹的艺术周。《3-6岁儿童学习发展指南》艺术领域的目标为:喜欢进行艺术活动并大胆表现。在艺术周里,孩子们开展了丰富多彩的艺术体验活动,利用不同的艺术表现形式尽情的表达自己对于过新年的欢乐感受。


小班组的孩子们在艺术周都做了什么事情呢?我们一起来看一看。

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虎年虎虎生威








说儿歌《新年到》《红灯笼》《黑猫警长》

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认真做手工的小可爱们。



中班组的小朋友们(????)

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“哇”时刻——

我不“喜欢”剪纸

中五班 靳丹丹老师

向上滑动阅览(????)

今天班级中开展了剪窗花活动,我在活动的开始为小朋友们展示了几张窗花的图片,激发孩子们对剪纸的兴趣。然后向小朋友们介绍准备的两种剪纸材料,这两种材料是根据孩子们目前的剪纸水平将材料分层为两种:一种是折好画好直接剪的,还有一种就是折纸,小朋友可以按自己喜欢的方式折和画,最后剪下来。听完后小朋友开始剪自己的作品,这时我发现喜乐小朋友拿着纸看看这边的小朋友,看看那边的小朋友,一直没有动手剪。我走过去轻轻的问:“喜乐小朋友你想剪什么花型的窗花呀?”喜乐说:“丹丹老师,我画画行吗?”在日常生活中喜乐小朋友对于自己不擅长的事情需要成人进一步的鼓励和引导。我说到:“为什么不剪纸呢?”喜乐说:“我不会剪。”我微笑的对他说:“不会剪没有关系,我想了一个方法,你可以跟着我去观察观察其他小朋友是如何剪的,我们去学习好方法好吗?”他听后点了点头,高兴的拉着我的手,认真观察每一个小朋友剪窗花。看完后他拉着我回他位置上,这时他们组的铱铱小朋友说:“丹丹老师,我可以自己试着折一折,自己画吗?”我说:“当然可以啦!”铱铱接着就拿一张正方形的纸,边对边折了起来。接着喜乐也拿起了一张正方形的纸,也学着边对边的折了起来,折完后举起来说:“丹丹老师你看这样行吗?”我对他竖起大拇指说:“可以,你折的好棒呀!”接着铱铱问道:“我可以在纸上画什么呢?”我拿起一张正方形的纸按他们的方法折好后,在光面处边画边说:你可以在纸上画一个锯齿线,可以画长方形,也可以画半圆形或你喜欢的任意图形都可以。”喜乐听完我们的对话后,他就拿起了一根水彩笔在纸的边光面处画了一个由锯齿线和直线组成的图形。然后拿起剪刀剪了起来,不一会就剪完了,虽然线条剪的不够圆滑,但可以看出是一个王冠。我大声说到:“哇,喜乐你剪出了一个王冠呀。”这时他旁边的小朋友小丁探过头来,问到:“喜乐,你是怎么剪的?”喜乐开心的指着自己剪的王冠图案说:“就是这么剪的。”这时铱铱小朋友看向喜乐说:“喜乐你能帮我画一个吗?”喜乐开心的点点头边说:“好呀!”,说完开始帮助铱铱小朋友画王冠。


大班组的小朋友们(????)


小朋友们用自己喜欢的方式装饰灯笼。

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看,小朋友们的创意灯笼展。

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虎年虎虎生威


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虎年虎虎生威



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准备周

我们迎来了准备周,准备周是为下周的庆祝周做准备,小朋友们想在本周做哪些准备呢?


? 你想为新年做哪些准备??

时临熠:大扫除,干干净净迎接,贴大红福字和贴对联。

程子墨:装饰屋子。

秦坤:做拉花,贴上好看的窗花,挂上灯笼。

牛格宇:表演一些节目来庆祝。


小朋友们自己动手做好看的作品,一起把教室装饰的漂漂亮亮的。

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“哇”时刻——

我和爸爸妈妈一起装饰班级

中一班 王微、景将娅老师

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迎接元旦的准备周,小朋友们最期待的事情就是把班级装饰的漂漂亮亮的。怎么装饰呢?有的小朋友说过新年我们还需要送祝福给大家,可以把小朋友送给大家的祝福挂到教室里,装饰我们的教室。大家都觉得这个想法非常棒,但是这时候有个小朋友说我们不会写字啊?然后小朋友进行了激烈的讨论,最后想出了一个好办法:可以回家和爸爸妈妈一起完成这个祝福。

于是我们和小朋友们准备好制作材料,请孩子们带回家,并提供了手工作品的视频做为参考,支持家长们与孩子一起动手制作自己的新年祝福“春联”,家长们收到这个邀请后积极响应,其中有个孩子因事没有入园,得到这个消息后专程来到幼儿园领取材料。家长们和孩子们共同制作,并把制作过程中的亲子瞬间利用照片、视频的形式记录下来,分享在班级群中。第二天小朋友们把与爸爸妈妈制作好的祝福“春联”带到班级,兴奋的与同伴分享自己的祝福后,和老师共同将祝福“春联”挂在班级环境中,为班级增添了喜气和福气。


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来欣赏各班漂亮的教室吧!

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大班的老师和孩子们一起打扫班级卫生,为联欢会做准备。

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请阅览大班小朋友在准备联欢会时的“哇”时刻吧!

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“哇”时刻——

大四班“竞选主持人”大赛

大四班 龚玲玲老师

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龚老师:“主持人是干什么的?”

张益帆:“主持人是带头说话,向大家介绍节目开始了。”

蔡诺晴:“主持人是拿话筒讲话的。”

      9位小朋友举手表示想承担主持人。我问道:“这么多的小朋友都举手了,我们本次主持人只需要4人,那让谁当主持人呢?”

蔡林泽:“比赛呗!”

教师:“这个办法很好,你们觉得呢?”小朋友都同意用比赛的方式来竞选主持人。我接着问道:“那要比些什么?”

小朋友认为可以讲个故事、或者介绍个节目,通过讨论我们最后定下两轮比拼。

第一轮:自我介绍

要求:介绍内容以自己的优点、爱好等方面;声音还要洪亮,语言流畅不打结。

第二轮:介绍节目

要求:能围绕自己的节目报幕,声音洪亮、不打结。

谁来当评委呢?小朋友们说不参评的幼儿当评委,评委认为说的好的小朋友就将自己手中的雪花片送给谁。

比赛开始,第一轮自我介绍环节有1位小朋友落选,有8位小朋友晋级第二轮。第二轮有5位小朋友晋级。我说道:“恭喜票数多的小朋友晋级,哎呀,可是我们只需要4位主持人是不是,现在是5位怎么办呢?”

巩润溪:“那只能票少的下来了。”

龚老师:“最少的有三票,但是这三位小朋友都是三票,如果让他们都下来,主持人又不够了。”

熊宝接着说道:“那就票多的下来?”

龚老师:“票多的小朋友证明实力很强,小朋友觉得他好,我们能让他下来吗?”

赵恩楚:“我们可以再比一轮。”

龚老师:“你们觉得这个方法怎么样?

朱静好:“这个想法真好,可是我们这次比什么内容呢?”

李白:“这次我们就讲故事吧,因为小朋友每周都会去广播站讲。”

最后通过讲故事比赛后评委们投票选出来最终4位小朋友。我们并在音乐的伴随下送花表示祝贺。


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“哇”时刻——

排话剧很难,但是我很喜欢

大三班 郝思雯老师

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大三班的小朋友们准备在元旦当天表演《没有牙齿的大老虎》,因为马上要到虎年了,小朋友们的兴致特别高,两周前就张罗着要准备了。就这样在孩子们的期盼声中我们开始了彩排…

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情景一:

老师和小朋友再一次熟悉了故事的内容,就开始分配角色了,有的小朋友想当马医生,有的想当小猴子,但是老虎和小狐狸的角色特别的受宠,好几个小朋友都想当,这可怎么办?琪琪说:“不然我们就来一场竞选赛吧!谁模仿的最像她就是最能胜任这个角色的人!”大家马上同意了她的想法。

耿浩原通过夸张的表情和多变的情绪很好的掌握了大老虎的角色,获得了一致好评;王煦珩在表演大狮子的时候,把它惊讶地语气表现的特别好;琪琪提高了语调,踮着脚尖,把小狐狸的狡猾生动地演了出来,就这样,经过了一场有趣的竞选赛,小朋友们的几个角色终于确定下来了!

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情景二:

眼看距离元旦联欢会越来越近,话剧排练的也差不多了,我问小演员们,你们觉得排练话剧难吗?张霁玥说:“难!”,老师连忙接着问:“难在哪?”玥玥接着说:“我觉得排练一个话剧要花费好几天的时间,但是每次排练都比前几次有进步!”耿浩原说:“我演的大老虎一开始我都记不住台词,放学之后我就和妈妈一起听故事,体会大老虎的心情,认真记台词,花了好几天才记住!”王逸辰说:“别看我的角色台词少,但是一开始我都不敢说,我太害怕在小朋友们面前表演了,但大家都鼓励我,所以我慢慢地就敢在小朋友们面前演出来了。”张雅涵说:“小狐狸要上好几次场,我一开始总是忘,一会找不到道具,一会又忘记说台词,但是现在我都能不走神,很认真的表演了!”

老师伸着大拇指为他们点赞,并说道:“我觉得你们每位小朋友都有自己的闪光点和进步,你们一定特别棒,期待你们的精彩演出!”


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庆祝周

终于迎来了庆祝周!孩子们穿得喜气洋洋,开开心心地来到幼儿园,唱着好听的歌曲、跳起欢快的舞蹈,在欢声笑语中迎接新年的到来。

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终于要开始演出了,你的心情是怎么样的??

代一睿:我很期待,因为马上就能看到联欢会表演了。

王晟越:我很紧张,因为我怕看到小朋友在看我表演的时候我突然忘了动作。

谢知芃:我很兴奋,因为爸爸妈妈能看到我们表演节目。

王思涵:我的心情美美哒,因为妈妈还让我上台表演的时候要保持微笑,要开心!

何董恩:很开心,很激动,因为我要表演弹钢琴,特意在家多练习了,我也更加努力地准备呢!

姜锦沂:我很开心,因为我可以给大家展示我最擅长的水墨画!

吴宛师:有点紧张,因为我是第一次当主持人,我有点害怕忘词,但我也很期待,因为元旦联欢很好玩!


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马上就要演出啦,老师为小朋友们画上美美的妆!

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快跟着我们一起去看看

现场有多么热闹吧~

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孩子们都说,

今天是“最有年味”的一天。

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2021年的最后一天,

我们和孩子们一起沉浸当下,

在心灵的沉静中忘却时间。

时间偷偷地溜走了……

(????)

? 告别2021年,你想说什么? ?

赵泓睿:2021年我们都很喜欢你。

张文珺:我会想念你的2021年。

高迪洱:快乐时光很短暂,有汗水,有泪水,有硕果。

蔡正朗:感恩家人,老师,是你们的精心呵护,我们才得以成长。

沈穆清:2021年拜拜啦,2022年马上就要见面啦!

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? 你有什么新年愿望吗??

刘飞彤:在新的一年里,我想长高。

唐天骥:我想更懂事,照顾爱我的人。

邓菲儿:希望小朋友们在新的一年里听老师的话,不让老师操心,让老师工作顺心,身体健康。

崔可佳:希望冬奥会顺利举办成功!希望一年更比一年好!

陈朴心:希望疫情赶快结束,和好朋友出门的时候就不用再戴口罩了。

杨睿珩:我最想要妈妈送给我一些有关数学的书,我自己特别喜欢计算器。

李悦维:过年我想要和爸爸妈妈一起去游乐园玩,妈妈能送给我更漂亮的发卡,比上次那个有白纱的发卡还好看,小朋友都喜欢跟我玩。

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? 新年有什么祝福想送给大家??

郑子瑞:祝冬奥会圆满成功!

陆峻希:祝爸爸妈妈,爷爷奶奶,叔叔阿姨,叔叔阿姨平平安安,虎年大吉。

吴凡:过新年我的祝福是把我的书送给小朋友,喜欢跟小朋友分享我的书。

糖豆:祝大家都有漂亮的裙子穿。

秦坤:祝福好朋友姐姐,谢谢你做我的好朋友,还邀请我去她家玩。


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本次联欢会,我们邀请到各班家委会成员,走进幼儿园,全程参与联欢会当中,与孩子们度过美好的亲子时光。

午餐时间家委们品尝了孩子们的午餐,并与幼儿园的领导班子座谈,家委对幼儿园的伙食、活动等各方面表示高度的肯定,并对老师们的辛勤付出表示感谢,并祝幼儿园有更好的明天!

在2021年的最后几个小时里,

预祝大家新年快乐,阖家幸福,虎年大吉!

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?图、文|各班教师 ?

?编   辑|孙颖 ?


版权声明

本文为北京大学医学部幼儿园原创作品,版权归幼儿园所有,转载需授权。


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文章转载自微信公众号:北京大学医学部幼儿园

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