整理选题,柠檬君真是累坏了,歇了两天。
这两天也没闲着,把2011-2019年浦东新区教育科学研究课题都梳理了一下,课题太多了,这下更累了,┭┮﹏┭┮
筛选出713项区级重点、一般、规划三类学前教育课题。
这个数字惊到我了,差点晕倒_(|3」∠)_
如何呈现给大家,犯难了┭┮﹏┭┮
于是,按照浦东新区区级重点、区级一般、区级规划课题面向申报对象的少许差异,也就是区级规划课题主要面向一线教师申报。我把每个领域或者类别的课题,其中的区级重点、一般放一起,把规划课题放一起分别推送给大家。
先给大家推送健康领域的重点和一般课题吧。
在713项学前教育课题中,健康领域有90项:7项重点、47项一般、36项规划。
累得我懒得分析,O(∩_∩)O哈哈~,自己寻思吧。
2011-2019年浦东新区课题-学前教育-健康领域(一般、重点)
序号 | 立项年 | 类别 | 课题名称 | 单 位 |
1 | 2011 | 重点 | 利用自然资源开展幼儿健体活动的实践研究 | 东荷幼儿园 |
2 | 2011 | 一般 | 绿色运动中幼儿多元潜能开发的实践研究 | 泥城幼儿园 |
3 | 2011 | 一般 | 幼儿安全教育策略的研究 | 新场幼儿园 |
4 | 2011 | 一般 | 基于后世博文化幼儿绿色生活方式养成的行动研究 | 恒宇幼儿园 |
5 | 2011 | 一般 | 幼儿挑战性运动环境创设的实践研究 | 杨思幼儿园 |
6 | 2012 | 一般 | 幼儿自主运动园本课程构建和实施的研究 | 滴水湖幼儿园 |
7 | 2012 | 一般 | 幼儿体育游戏课程的开发和实践 | 东港幼儿园 |
8 | 2012 | 一般 | 3-6岁幼儿安全教育的行动研究 | 六一幼儿园 |
9 | 2012 | 一般 | 幼儿从容生活体验的实践与研究 | 红苹果幼儿园 |
10 | 2012 | 一般 | 开展多元化远足运动促幼儿良好品质形成的实践研究 | 永泰幼儿园 |
11 | 2012 | 一般 | 幼儿园混龄区域运动中提升教师实践智慧的研究 | 临沂五村幼儿园 |
12 | 2012 | 一般 | 幼儿园依托生活基地,开展体验式生活教育的实践研究 | 周浦幼儿园 |
13 | 2013 | 一般 | 幼儿自主健身体育小器械活动园本课程设计与实施的研究 | 高东幼儿园 |
14 | 2013 | 一般 | 幼儿园快乐运动特色课程的构建与实施 | 东园幼儿园 |
15 | 2013 | 一般 | “超市式”户外体育活动促进幼儿自主性发展的实践研究 | 坦直幼儿园 |
16 | 2014 | 重点 | 医教结合对学龄前超重、肥胖儿童的干预策略研究 | 南门幼儿园 |
17 | 2014 | 一般 | 绿色教育理念下的幼儿“微律动”的研究 | 三灶幼儿园 |
18 | 2014 | 一般 | 幼儿园有效开展室内运动的实践研究 | 高欣幼儿园 |
19 | 2014 | 一般 | 幼儿生活安全教育的实践研究 | 盐仓幼儿园 |
20 | 2014 | 一般 | 幼儿园趣生活特色环境创设的实践研究 | 航瑞幼儿园 |
21 | 2014 | 一般 | 开展两轮自行车活动,提升幼儿运动品质的实践研究 | 经纬幼儿园 |
22 | 2015 | 重点 | 幼儿运动变式的实践研究 | 华高幼儿园 |
23 | 2015 | 重点 | “绿色生活方式”中的幼儿发展内涵发掘与养成研究 | 恒宇幼儿园 |
24 | 2015 | 一般 | 教师对幼儿运动负荷的干预研究 | 听潮艺术幼儿园 |
25 | 2015 | 一般 | 户外运动中幼儿自我保护能力的培养 | 蕾幼儿园 |
26 | 2015 | 一般 | 角色游戏中培养幼儿情绪自控与表达能力的实践研究 | 童瑶幼儿园 |
27 | 2015 | 一般 | 情境体验式幼儿心理健康教育活动的实践研究 | 康桥第一幼儿园 |
28 | 2016 | 重点 | 幼儿园“快乐体操”活动设计与指导的实践研究 | 杨思幼儿园 |
29 | 2016 | 一般 | 从“阿姨”到“生活老师”——保育员职业角色转变的行动研究 | 华高幼儿园 |
30 | 2016 | 一般 | 幼儿园开展小足球活动的实践与研究 | 冰厂田滴水湖幼儿园 |
31 | 2016 | 一般 | 幼儿园室内运动安全防护策略的实践研究 | 永泰幼儿园 |
32 | 2016 | 一般 | 幼儿健康生活品质培养的实践与研究 | 济阳一村幼儿园 |
33 | 2016 | 一般 | 以足球活动为载体,开展幼儿阳光体育的实践研究 | 兰亭幼儿园 |
34 | 2017 | 一般 | 游戏辅导对情绪困扰幼儿的应用研究 | 上海市浦东教育发展研究院 |
35 | 2017 | 一般 | 开展幼儿快乐小足球活动的实践研究 | 高东幼儿园 |
36 | 2017 | 一般 | 3-6岁幼儿平衡能力发展的实践路径研究 | 东园幼儿园 |
37 | 2017 | 一般 | 学前儿童情绪调节策略培养的研究 | 开心幼儿园 |
38 | 2017 | 一般 | 幼儿园室内运动环境创设及材料提供的实践研究 | 澧溪幼儿园 |
39 | 2017 | 一般 | 开展幼儿趣味足球活动的实践研究 | 汇贤幼儿园 |
40 | 2017 | 一般 | 幼儿园以“舌尖上的美食”为载体渗透中华传统饮食文化的实践研究 | 七色花幼儿园 |
41 | 2017 | 一般 | 幼儿园两轮自行车特色活动的开发与实践 | 经纬幼儿园 |
42 | 2018 | 重点 | 幼儿园“开放式生活体验馆”的创建与研究 | 航瑞幼儿园 |
43 | 2018 | 重点 | 以快乐体操为载体,提升幼儿运动品质的实践研究 | 御青幼儿园 |
44 | 2018 | 一般 | 农村自然资源在幼儿园运动游戏中开发与利用的实践研究 | 云瑞幼儿园 |
45 | 2018 | 一般 | 头胎幼儿情绪情感表现及成人回应策略的实践研究 | 西门幼儿园 |
46 | 2018 | 一般 | 幼儿两轮自行车家庭活动方案开发与应用的研究 | 经纬幼儿园 |
47 | 2018 | 一般 | 开展幼儿小肌肉运动的实践研究 | 高欣幼儿园 |
48 | 2019 | 一般 | 幼儿健康教育特色课程的建构与研究 | 济阳一村幼儿园 |
49 | 2019 | 一般 | 幼儿创造性运动游戏的实践与研究 | 东港幼儿园 |
50 | 2019 | 一般 | 基于健康领域核心经验开展幼儿绿色运动的实践研究 | 上南五村幼儿园 |
51 | 2019 | 一般 | 基于运动核心经验提升幼儿生存智慧的实践研究 | 绿川幼儿园 |
52 | 2019 | 一般 | 通过综合性运动干预促进幼儿体质健康的实践研究 | 鹤沙之星幼儿园 |
53 | 2019 | 一般 | 基于运动生理学的幼儿运动智能活动的设计与研究 | 临沂五村幼儿园 |
54 | 2019 | 一般 | 动商理论背景下幼儿园主题式运动的实践研究 | 黄路幼儿园 |
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