【名园扫描】为中国幼教贡献中原智慧，我们“发现”了河南这52家幼儿园！（上）
转自公众号：学前微主编http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=Mzg3OTIxNTk5MQ==&mid=2247603945&idx=1&sn=cfdc1c3b98b11e521afba...
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标签：幼儿园开展多元阅读活动的课题研究
为中国幼教贡献中原智慧，我们“发现”了河南这52家幼儿园！（上）
收录于话题 #年度盘点#主编探园#主编特稿 有人说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，对于前行中的河南幼教来说，也是如此。 我们不缺少好幼儿园，我们不缺少好园长，而是缺少发现。于是，当我们的园长和老师，随着微主编组织的“幼教研学团”走...
幼儿园课题研究资料，结题报告，开题报告，研究方案等等
资料简介： 结题报告开题报告研究方案、研究问题及对策工作总结、活动记录课题研究PPT研究计划! 以下配有展示图，请参考。 全国老师们使用后感：上手就可以使用的，在教学中效果显著、实用性强。很多幼儿园反映实用，最主要是把工作效率有的提升了，无...
“元”气十足，“旦”愿美好——快来看上海的小囡宝贝们如何喜迎2022年！
元 旦 2022 HAPPY NEW YEAR 贰 零 贰 贰 新年的钟声即将敲响，元旦作为岁末年终最重要的节日，是许多幼儿园本月度的重点活动。老师和孩子们也为此早早做好了各种活动准备，一起装扮充满新年氛围的教室、一起认真排练每一个节目、开...
【教研科研】杨晓麟：呼唤幼儿园开展小课题研究
杨晓麟：山西省阳泉市学前教育指导中心主任 小课题研究是相对于规划立项的大课题研究而言的，是教师基于教育教学实际，以解决教育教学工作中的具体问题为任务，对教育教学工作进行自查、反思、内省、探究的一种研究方式。 &n...
杨晓麟：呼唤幼儿园开展小课题研究
杨晓麟：山西省阳泉市学前教育指导中心主任 小课题研究是相对于规划立项的大课题研究而言的，是教师基于教育教学实际，以解决教育教学工作中的具体问题为任务，对教育教学工作进行自查、反思、内省、探究的一种研究方式。 &n...
中国教育报｜杨晓麟：呼唤幼儿园开展小课题研究
优师教研 [选最优之路 育至善之人] 文：杨晓麟 山西省阳泉市托幼工作领导组办公室主任 文章字数约1729字，阅读约需3~4分钟 小课题研究是相对于规划立项的大课题研究而言的，是...
深化生态教育改革实践 培育未来“生态小主人”
收录于话题 #家门口的好幼儿园 生态文明，教育为本。早在2005年，崇明就已启动“生态崇明”地方课程体系性构建项目。经过十多年的努力，崇明的生态教育改革形成了扎实的深化改革基础，建立起了“生态崇明”乡土特色地方课程体系，学前教育便是其中重要...
【2021年226期“教学篇”】科研促发展，课题结硕果
园本教科研作为幼儿园教师专业化发展的主要阵地，对教师的专业化发展有着重要的作用。我园始终走“科研兴园”的发展道路，以期在教育科研中促进园所可持续发展的同时提升教师的科研素养。 &nbs...
幼研修 | 课题引领“研”路绽放——峡口督学中心课题研究专题培训讲座
课题引领 “研”路绽放 峡口督学中心课题撰写培训 教育科研是推动教师专业成长及幼儿园发展的重要途径，为了进一步提高教师的教科研水平，提升教科研工作质...
