活动目标:
1、了解牙齿外形结构,知道多吃糖会长虫,影响身体康;
2、愿意与同伴一起活动,学子正确的刷牙漱口方法。
3、知道人体需要各种不同的营养。
4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。
活动准备:
1、牙齿模型;
2、故事老虎拔牙图片;
3、杯子牙刷幼儿人手一份。
活动过程:
1、出示模型,引导幼儿观察牙齿的外形特征,了解牙齿作用。
2、观察同伴牙齿,互相看看是怎么排列的。
(1)讨论牙齿有什么本领?没有牙齿会怎么样?
(2)小结:牙齿是人吃食物的重要器官,没有牙齿食物就磨不碎。
3、完整讲述故事:老虎拔牙。
(1)老虎为什么拔牙?它的牙齿为什么会坏?怎么让自己的牙齿康?
(2)小结:少吃糖,吃过甜食漱口,每天刷牙。
4、学习刷牙漱口的正确方法。
(1)个别幼儿示范,教师讲解。
(2)集体练习。
教学反思
活动能根据幼儿的年龄特征,以刷牙为线索,围绕老虎不刷牙带来的后果告诉幼儿要坚持天天刷牙,在游戏活动中得出结论,活动层层递进,环环相扣,但在活动中老师说得太多了,还可以更开放些,让幼儿自己探索,师幼互动更强。
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