标签：刷牙

多通道感知法。小朋友之间互相看一看。确定没有饼干了。所以，每天吃完饭后要漱口刷牙，我们要保护好自己的牙齿。教学反思通过讲述保护牙齿这一教育活动，我觉得我班幼儿对如何保护牙齿这一内容十分感兴趣，在活动在组织过程中，我尝试运用了多种类型的师幼互动方式来推动幼儿的发展。在幼儿看课件《没有牙的大老虎》时，将几个问题抛给幼儿，“老虎的牙齿哪去了。幼儿了解蛀牙形成的原因后，启发幼儿讨论如何预防蛀牙。怎样保护牙齿。

　活动目标： 　　1、知道牙齿生病的一般原因，懂得怎样保护牙齿。 　　2、能和同伴主动交流、按规则分享。 　　3、对探讨怎样养成好习惯使身体康有兴趣。 　　4、知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。 　　5、学习正确的刷牙方法，知道饭后漱口，...

活动目标： 1教幼儿学会刷牙，掌握正确的刷牙方法。 2使幼儿懂得保护牙齿的重要性，养成每天早晚刷牙的好习惯。 3喜爱参加体育锻炼，养成爱运动的好习惯。 4通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。 活动准备： 1、牙齿模型、牙刷、牙膏、牙杯、小毛...

导读：康教育是幼儿教育的重要内容,拥有康的心理和强壮的身体才是一个康的孩子,而幼儿龋齿已非常普遍，严重影响了幼儿的生活,教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。 　　我说课的题目是中班综合活动《天天来刷牙》，它选自明天出版社出版...

　导读：康教育是幼儿教育的重要内容,拥有康的心理和强壮的身体才是一个康的孩子,而幼儿龋齿已非常普遍，严重影响了幼儿的生活,教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯是预防龋齿的关键。 　　我说课的题目是中班综合活动《天天来刷牙》，它选自明天出版社出...

　活动目标： 　　1、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体康； 　　2、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 　　3、知道人体需要各种不同的营养。 　　4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。 　　活动准备： 　　1、...

　学习活动活动名称：牙刷设计思路： 　　从小养成良好的个人卫生习惯，对孩子一生的口腔卫生和个人生活习惯都会有很大的影响和改变。小班大多孩子在家都有了早上刷牙的习惯，但对于晚上睡前刷牙以及正确的刷牙方法了解的并不多。于是，我在《小宝宝》主题下...

 　　 活动目标 　　1、初步养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。 　　2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线，初步学习正确的握笔姿势。  　　3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。 　　4、了解保持个人卫生...

教学目标： 1、初步养成良好的卫生习惯,学习正确的刷牙方法。 2、尝试沿着一条线段自上而下地画短线,初步学习正确的握笔姿势。 教学准备： 牙刷一把。画纸、蜡笔。 教学过程： 一、引发兴趣,导入课题。 教师:你们每天刷牙吗?你们是怎么样刷牙的...

设计意图： 幼儿好多都喜欢吃零食，如：巧克力、棒棒糖等，很容易生成龋齿。经过调查，我发现班里有很多幼儿没有自觉刷牙的意识。但平时幼儿会有与同伴交流自己用什么牙膏，妈妈用什么牙膏。因此，我尝试用游戏形式引导幼儿，使他们乐意主动学习保护牙齿的方...