不仅没写完暑假作业的学生患有此恐惧症,
没做完开学环创的老师也有。
除了上期《开学救星》中提到的大型立体环创,
优秀的吊饰也是让环境锦上添花的妙招之一。
直奔主题,拿好不谢~
01
拉低过高的空间
过于空旷的空间会给幼儿不安全感,
用吊饰来解决。
透明的塑料球不仅轻盈,还有展示功能,
至于球里的内容,
完全可以由孩子们亲自动手收集。
给树枝喷上合适的颜色,
本就高大的它,还可以加挂许多内容,
孩子们的作品就是个好点子~
包上一层铝箔纸的保丽龙球,
噌噌噌~ 瞬间提升科技感。
02
分割区域
优秀的吊饰都具备良好的隔断作用。
有效利用房梁划分区域。
借着吊饰,形成一面作品墙,
有效间隔室内外空间。
03
呼应环境主题
优秀的吊饰不光起到装饰作用,
还是主题的延展,能够拓展知识面。
海洋主题
结合光影效果,
幼儿仿佛置身海底,抬头便见鱼群。
纸盘+丝带,
按同种色组合成水母
塑料袋的环保用法,
还可以试试其他颜色
手工纸+铅丝固定,都是跃龙门的好鱼。
秋天主题
即将到来的秋天主题,
最先想到的便是落叶。
还可以结合小树枝,让悬挂方式多样化,
也可以请孩子们在树叶上涂涂画画。
丰收的季节怎么可能只有树叶?
孩子们用塑料针串起来,
还能锻炼小肌肉的发展呢~
成捆的玉米皮,经过孩子们的借形想象,
是独一无二人的吊饰。
这个“破蛹成蝶”景观的颜色好适合秋天啊。
水墨国风主题
中国风最浓的绘画工具——毛笔,
笔杆上也有孩子们借形想象的痕迹~
同样的纸伞,拆过之后还有新感觉~
藤、竹、麻+水墨作品;
暖光+暖色点缀,
环境布置选对颜色很关键~
04
互动性&趣味性
随着老师们渐强的儿童观,
越来越重视环创与孩子们的互动性。
塑料&透明材料
给瓶子贴上羽毛,变成小鸟也可以~
将彩色纸的颜色搭配好,贴在透明盘子上。
光盘
用毛线编织一张补梦网。
光盘可以变成小动物的哪一部分?
雪糕棒
雪糕棒可以变成星星~
也可以变成彩色的雪花~
05
番外篇
吊饰里有孩子们的物品(文具、玩具),
增强幼儿自豪感,体现主人公位置。
孩子们用旧了的学习工具,
铅笔、书本、笔刷,没什么不能挂起来。
看到这些,孩子会说:
“这是我小时候的玩具/鞋子,
我也帮忙装扮了幼儿园!”
优秀的吊饰能让环境锦上添花,
同时也要注意材料的安全性。
鼓励幼儿参与到环境创设中,
增强自豪感。
《指南》中指出:“指导幼儿利用身边的物品或废旧材料制作玩具、手工艺品等来美化自己的生活或开展其他活动。”
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