当家委会竞选成了选CEO，幼师们你们可还清醒？ | 幼教干货

问题一：家长为什么想成为幼儿园各类“委员会”的“委员”？

可能原因一：为了自己的孩子。不管是给孩子做一个积极的榜样，还是希望给孩子争取多一点机会，再或者是跟老师沟通更方便，孩子都是父母们加入家委会最重要的一个因素。

可能原因二：为了扩大自己的朋友圈。很多家长是希望能跟更多的家长打成一片，除了孩子之外还可以沟通其他的很多的东西。这也算是为自己充实人脉资源吧。

可能原因三：本身很多家长就确实很热心，很愿意用自己的能力和热情为别人、为孩子们做一点事情。

小编总结：为了给孩子争取更多的机会、关注和照顾，是多数父母参加家委会的理由与诉求。

问题二：家委会成员的孩子会被老师优待吗？

小A老师：除了会给家委会的颁个证书，在班里还真没有特别优待，都一样。

小B老师：对于跟幼儿园配合特别好的家长、为班里做出过贡献的家长、积极协助幼儿园工作的家长，作为老师肯定会产生一定的认同感，对于孩子也多少会有些优待。比如，幼儿园拍宣传片、上台献个花啊等等，不能所有的孩子都选择，那便会多考虑这些孩子了。

小C老师：一般会多给家长争取一些机会，比如有些活动的时候啊，需要有家长代表去发言，或者上台接受表彰，便会优先选择家委会的家长。对于孩子则不会太过优待。

小编总结：积极为班级付出的家委会成员们，肯定会得到更多与老师接触的机会，也会收获老师的认同感，老师们会适当给予孩子们关照，但是这份关照是有度的、无伤大雅的，是建立在对所有孩子基本公平的基础上的。

问题三：资深幼师们最喜欢什么样的“委员会”同伴？

小D老师：当然是充满正能量的，积极的、会理解支持老师工作，有集体荣誉感的，时间充裕的家长。

小E老师：有正确的教育理念很重要，能关注孩子的可持续发展。

小F老师：有时间，理念合拍，不事儿妈，不自私，能有好的组织能力，管理能力，团队意识。

小编总结：千选万选，老师们还是会选对于幼儿园工作有助力的家长，这个助力绝不仅是资源方面的，更是观念、理念与心态。

问题四：什么样的家长不会被老师们认可？

小A老师：目的性太强的家长。有的家委给班里帮忙了，如果不给她孩子好处，会很快给你甩脸，这种坚决不能用，太自私！

小E老师：“事儿妈”类型的。在这里给大家举个例子：曾经有一位孩子的奶奶，平时各种意见就比较多，所以为了安抚她，也为了让她放心，老师就请她进了幼儿园的伙委会。结果，每次在大家一起就某件事情讨论的时候，她的反对意见总是特别多。这里想强调一点，老师并不是听不进不同的意见，只是当大家都在很积极地凝聚团队的时候，她有意无意总会拆台，本来满满的正能量顿时泄气了。当大家先入为主认为幼儿园有问题，可能很容易找到很多问题；当大家对幼儿园的坚定的支持和信任感不强烈时，对班级其他家长也会造成不好的影响。

小编总结：家委会之所以存在，很大程度上是为了能够让家园的沟通更加畅通、工作更加便捷、家园共育更加成功，所以一切有悖于这个初衷的选择，可能都算不上好选择。

问题五：幼师怎样才能选到适当的人选进入家委会？

小B老师：不要急于刚接手一个新的班级就开始就选择家委会，要先观察一段时间。

小C老师：我通常会留意家长们的言谈举止、或者在群里的表现。有时候，我会观察孩子们，其实从孩子们身上也能看到家长的影子。

小编总结：家长们都是好家长，但是不是每一个人都适合这么一份工作，所以老师们还是要综合考虑各方面因素，慎重选择。

问题六：对已经是“委员”，但是过程中老师却觉得他并不适合的家长们，应该怎么办？

小D老师：当然是要换掉的，但是我们要讲方法，不能伤了家长们的心。一般我们会在刚开始竞选的时候就告诉大家是一年一期。这样，如果换届的话，大家也不会觉得有什么意外。

小E老师：如果没有特别出格的事情，我们一般会保持下去的。万一真的觉得很不合适，我会在下次开家长会之前找他聊，找一个比较不伤面子的理由，比如给其他的家长一些机会，或者我们下学期会需要一位某一方面有特长的家长，等等。

小编总结：前期工作要做到位，提前打好预防针，即便以后真“生病”了，也好处理。

问题六：有什么好的方法管理幼儿园的家委会，让其充满正能量？

小F老师：好的效应和不好的效应都是会辐射的。我们幼儿园成立了园级家委会，也是希望给一些特别优秀的家长一个更高的平台，同时也让其他的家长有机会也进入到这个团队，然后起到以点带面的作用。

小A老师：为了避免家委会的家长们焦点只在自己的孩子身上，我们一般会给家长一些工作和任务。不管是家长进课堂，还是各种宣传的活动，甚至是幼儿园的总结大会、评价或者考核，都会邀请家委会来参与，引导他们更好地把关注的焦点放到为更多的孩子去服务上。

小编总结：合格的家委会成员还是需要幼儿园的引导和培养的，大家的目的都是为了孩子更好的发展，既然大方向是一致的，考验的便是我们的工作方法和态度了。