又到一年年末，最近幼师们都在问小编怎么开家长会才有意思有意义，并和家长的沟通更顺畅，更能让教学工作事半功倍？下面这几招，可以学学。
step.1 会前准备：给家长发送温馨邀请函
给每一位家长发一个通知或邀请函，明确时间和地点，行车路线及停车方式。将家长会的简略流程提前告知，用生动的语言描述主题，让家长充满期待。
step.2 迎接准备：营造友好的家长会氛围
把主班老师的名字粘贴在教室门上，以方便家长寻找地点。其次为营造一个欢迎、友好的氛围，在黑板上写上“欢迎家长”四个字。可为家长准备好茶水和可供翻阅的相关材料。家长来到后，要热情地接待家长，并确认他们的身份。
step.3 选择形式：单聊还是群讲？选择合适的沟通方式
不宜对视而坐，也不宜站在讲台上居高临下，这样会让家长感到不舒服。尽量和家长坐在课桌同一侧，让家长感到亲切自然。家长会结束后，对一些情况特别的学生，主动和其家长展开沟通交流。
幼儿主人翁式
以往的家长会，老师说，家长看，参与度不高，走个过场、打个照面就算完事。学生自己组织策划的家长会，邀请父母前来分享成长点滴，不仅能深入地促进家园沟通，而且打破了老师“满堂灌”的老传统，这样的家长会少了压力，多了乐趣。
案例：幼儿组织策划，不再只唠学习，而是温情脉脉
老师、家长靠边站，看孩子们唱歌、变魔术、讲笑话。主班老师陈老师说，以前的家长会有不少家长缺席，而这次由孩子组织，只有一位家长请假。
家长会的重头戏放在孩子的自我介绍和才艺表演上。学生还专门设置了家长表演朗诵诗歌和亲子互动环节。把家长会交给孩子负责，开心了孩子，会不会少了家长最想了解的学习情况和教育方式的汇报呢？
主班老师介绍，有关孩子的学业情况都被分装在信封里，放在各自的桌面上。里面有各个老师对孩子在园表现的评分，还有孩子对自己的评价、别人对孩子的评价以及孩子写给父母的话。家长会也预留了时间给教学老师、保育员、家长代表讲话，传授家庭教育经验。
热点主题式
“主题式”家长会，关心家长真正关心的问题。可以先通过家长群搜集家长想要了解的热点话题，以主题论坛的形式呈现在家长会上，集思广意，不仅能切实解决家长心中的困惑，还能把学校、老师的教育教学理念，传达给家长，让家长的教育观、育儿观得到提升。
案例：搜罗家长心中的“小秘密”，办一场答疑解惑的思辨大论坛
“一次家长会，一个主题，所有的家长围绕着主题讨论”，家长张先生说起家长会时，脸上洋溢着幸福的表情。
就像他上周四参加的家长会，主题是“幼小衔接”。家长会之前，家委会在家长QQ群里征集意见，家委会把大多数家长关注的内容告诉主班老师。主班老师觉得“幼小衔接”的话题不错，就把这个话题确定为此次家长会的主题，而且还邀请了“幼小衔接”教育经验丰富的老师来一起探讨交流。
自从听完这场讲座后，许多家长对“幼小衔接”问题有了更深刻的认识，更加明确了幼小衔接的具体内容，了解到了自己的重要角色和任务。家园携手，培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力，帮助孩子克服心理因素，为幼儿顺利进入小学打下坚实的基础。
圆桌茶话会式
圆桌式对话，没有主次、尊卑之分，所有的家长和老师都在一个平等的话语平台上，拉近了彼此的距离。碰到拘谨话少的家长，大家围坐在圆桌的“亲密”氛围中，喝个茶吃个水果就能渐渐打开话匣。
案例：几张课桌挪成大圆桌，气氛轻松还能交朋友
把排列整齐的课桌，乾坤大挪移地排成圆桌，老师与家长并排坐着，面前还有数盘时令水果。这就是一场特别而有趣的家长会。
家长张女士逢人便会“炫耀”这场另类家长会，就像老朋友聚会一样，气氛轻松还能够交到朋友。与单位茶话会不同，听老师介绍完孩子的在园情况，大家就开始讨论孩子的教育问题。因为孩子都是同龄，而且还同班，家长们的共同话题可多了。
“2个半小时，不知不觉地就过去了。”张女士说，她一向最讨厌开家长会，最近两次家长会以圆桌茶话会形式出现，她渐渐爱上了。
美国：停课放假一整天，校园由学生“唱主角”
英国：家长提前预约排队，全程一对一单独交流
法国：随时沟通提建议，强调细节与民主
瑞典：家长会就像开party，老师家长一边吃一边聊
在瑞典，家长会时，家长一般都会带蛋糕、饼干、糖、水果等，学校也会准备饮料、咖啡。这种聚会是自由和非正式的，家长到了就喝茶、闲聊，孩子们在旁边吃喝或玩耍。活动目的是让家长们能够互相交流经验，同时和老师自由交流。学校老师们会向家长汇报教学成果，同时举办汇报演出。孩子们的汇报演出，通常在附近的公园或者学校里。
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