幼儿园中班美术教案：爸爸的本领

　　活动目标：

　　1．运用已有的绘画经验，表现爸爸的形象特征与动作特征。

　　2．通过和爸爸的交流，对爸爸进行有意识的观察，知道爸爸的本领并尝试表现。

　　3．增进对爸爸的了解，进一步萌发爱爸爸的情感。

　　活动准备：

　　1．勾线笔、蜡笔。

　　2．对爸爸进行有意识的观察，有条件的话在家里给爸爸写生。

　　3．《我爱我的家》。

　　4．幼儿用书：《爸爸的本领》。

　　活动过程：

　　（一）鼓励幼儿向同伴介绍自己的爸爸。

　　1．教师：每个小朋友都很喜欢自己的爸爸，今天我们请大家来说说自己的爸爸。

　　2．先请个别幼儿交流，然后再相互交流。教师重点提炼爸爸们的外形特征，为后期的创作打下基础。

　　（二）引导幼儿学一学自己的爸爸。

　　1．教师：每个小朋友的爸爸都很能干，他们都会做什么呢？谁愿意来学一学，让我们大家来猜一猜。

　　2．教师重点分析幼儿摆出造型的特征，为幼儿的后期创作进一步打下基础。

　　（三）教师提供幼儿用书并播放，幼儿创作。

　　1．教师：今天我们要画爸爸。可以把爸爸画在纸的什么地方？为什么？画什么才能让大家一看就知道是你的爸爸呢？你想画爸爸在做什么？

　　2．教师：画完以后，想一想可以对爸爸说些什么，老师会帮你记下来。

　　（四）集体欣赏作品。

　　教师：喜欢自己画的爸爸吗？你最满意什么地方？

　　活动延伸：

　　进一步了解自己的爸爸特长、爱好，喜欢做的事情，喜欢吃的食物，喜欢穿的衣服等，增进情感和对爸爸的关注。

【幼儿园中班美术教案：爸爸的本领】