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劳动是幼儿生活的重要组成部分，对大班幼儿来说，幼儿进行劳动不仅能帮助幼儿积累自主、独立生活的经验，还能发展良好的思想与道德品质，为幼儿独立走向小学生活奠定坚实的基础。
在“双减”政策背景下，作为幼教人，我们深深感受到，只有回归教育初心，了解孩子们的发展需求，才能促进孩子们健康、快乐、有意义的成长。通过我们不断的实践研究，以项目化课程为切入点，开发幼小衔接劳动教育课程，鼓励大班幼儿主动参与劳动，促进生活自主能力发展。
大兴九幼彩虹总园大班组，每月一次的“全园劳动日”、“每周一次的班级大扫除”、“每日一次的值日劳动”给孩子们留下了深刻的印象，获取了有意义的劳动体验。
☆全园劳动日☆
又到了每月一次的全园劳动日，大班组的哥哥姐姐迫不及待拿起自己的小抹布来给幼儿园的楼道打扫卫生，有的幼儿在擦窗台，有的幼儿在整理小朋友们精心制作的美工展品。我们一起来看一看他们是怎么劳动的吧!
王以堂：这些作品都是小朋友们用心制作的我们要把它们擦干净。
张润泽：楼道里的树和花我们也要照顾它们，给它们浇水，擦拭叶子上的灰尘。
☆班级大扫除☆
为了让小朋友们都有一个优美，整洁，舒适的生活学习环境，大班的幼儿利用每周一次的班级大扫除，对班里的各个角落都进行了清扫。我们一起来看一看吧!
☆值日生劳动☆
每天都有小值日生为班级里的小朋友们做餐前服务，看看他们都是怎么做的吧!
☆家庭劳动计划☆
“劳动最光荣，服务你我他”，大一班的孩子们不光在幼儿园做值日打扫卫生，还制定了家庭劳动计划，在家里也可以帮爸爸妈妈爷爷奶奶分担一些家务。
管韵雯：我可以帮妈妈擦家里的柜子。
杨振伟：我可以帮妈妈擦桌子
参与劳动有助于培养幼儿良好的劳动习惯，提高幼儿的自理能力和动手能力，增强自信心，培养初步的责任感。让我们一起劳动吧，希望更多的小朋友可以和我们大班组的哥哥姐姐一起参加每月一次的全园劳动日!
文|张梦蝶
图|大班组教师
排版|林东升
终审|许会妍
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