嗨，很高兴遇见你！
我是大神老师，说实话我最近忙疯了，但是心里又有好多话想要说，于是现在是晚上十点五十五分，我还是准备写一篇文章。
前几天配合学校其他班主任进行特殊生家长的访谈工作，因为我在学校的一块重要的工作就是特殊生，一些班级有比较特殊的孩子，班主任基本上都要跟我进行联络，当他们需要找家长面谈跟家长说孩子的情况的时候会叫上我，因为在这一块我了解得还是比较多的。
这天我们访谈的是一个有着比较严重行为问题的孩子，妈妈跟我们谈，主要是谈新学期对这个孩子我们可以做些什么。
其实我特别理解特殊生家长的难处，孩子是家长的软肋，你去攻击一个成年人，他可能不会觉得很受伤害，但是如果你去说他的孩子，说到痛处他可能真的会被你伤害到。
做教师工作这么多年，我也摸索出了跟特殊生家长打交道的一些方式，家长们面对孩子的问题，最初是抗拒，要么跟老师否认，要么跟老师对着干，这时候，做工作是很困难的，家长处于自身的防卫，会跟老师对抗得很厉害，接着在老师孜孜不倦做工作的情况下，开始承认孩子的问题，然后就是悲痛，这时候面谈基本上就是伴着泪水的，最后是配合教育，有些人配合得好，有些人除了哭和吐槽就没有别的了。
这次访谈的家长已经过了最初的反抗期，也愿意承认孩子的问题，但是我和他的班主任老师都发现，这个家长除了叹息焦虑似乎不会别的。
我们帮她想一些办法，她的第一反应就是：这肯定不行。于是开始告诉我们她是多么地无奈，面对这个孩子是多么地束手无策，这个孩子是多么地糟糕。
我很理解她的焦虑和无奈，但是我和班主任老师很清楚地知道，我们让家长来不仅仅是让她吐苦水的，我们需要她的成长和改变，于是我们就试图告诉她如何行动起来。
那天访谈完，我就有一个很深的感触，那就是：我们一定要抢在焦虑之前行动。
太多的人在遇到事情的时候第一反应就是焦虑：你看，这个孩子为什么跟别的孩子不一样啊？他为什么就是不听话啊？他怎么就是听不懂呢？
的确，孩子不如意的时候我们是会抱怨，但是我们只是抱怨吗？没有行动吗？
有些家长说：不，我也行动啊，我也都尝试啊，我跟他讲道理，我告诉他这样不行，但是没用啊老师！
可是你想过吗，这条路不行，咱们换一条，我实在想不出办法了，去请教专家给我出点子，我去实践。
而很多家长之所以焦虑是因为当他们发现自己惯用的方法不行之后，就开始焦虑，然后就停住了寻找方法的步伐，他们根本不会去发现新的路径，更不要说不停地去尝试新路径了。
其实看到这里你也可以认真反思一下：1.孩子的深层次未解决的问题我用了几种方法？2.这几种方法我分别坚持了多久？3.如果这几种方法都不行，我还跟别人请教了哪些方法？
我估计你都不需要想到第二个问题，第一个问题你都没有行动过。
真的，大部分家长是这样的，只会拼命叫喊：这个孩子怎么怎么难教？这个孩子怎么这么不听话？这个孩子怎么这么……
而事实上你真的为此付出了很多想了很多办法吗？
这几天孩子开学了，如果你很焦虑，不妨想一想：除了焦虑，我还干过些什么？如果啥都没干，别光顾着焦虑了，干就完了！
PS：写完此文，十一点十二，有感而发的文章，写得很快，会比较粗糙，经不起精雕细琢，大家看个意思，懂就行哈！
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