活动目标：
1.激发幼儿探索科学的兴趣，想办法使小伞飞起来。
2．通过玩会飞的小伞，注意到形状不同的小伞飞的高度不一样。
活动准备：
1．幼儿有玩可乐瓶的经验。
2．同种材料制作的三种不同形状的小伞（锥形、平面形、漏斗形）、大号可乐瓶幼儿人手一份。
活动过程：
1.师：这里有三把小伞，看一看它们有什么不一样。
2．引导幼儿观察三把小伞颜色和形状的不一样。
3．启发幼儿探索”怎样使小伞飞起来”。
4.引导幼儿把小伞放在可乐瓶瓶口上，想办法使小伞飞起来。
5.讨论交流：你们的小伞飞起来了吗？是用什么办法使小伞飞起来的？
老师小结：要想使小伞飞起来，可以捏、拍、敲、吹等。
6.用同种材料制作的三种不同形状的小伞进行比较
7.请小朋友再用用力拍的方法，轮流把三把小伞放在可乐瓶的瓶口上，看看哪把小伞飞的最高。
8.请三位幼儿各持一把形状的伞示范表演，幼儿观察比较。
9.让幼儿拿着自己的小伞到户外自由地玩，自然结束。
活动延伸：
1．在科学区投放不同材料制作的小伞，比一比谁飞的高。
2．回到家中和爸爸妈妈一起玩会飞的小伞，想想为什么小伞会飞起来呢？
二、体育活动：
1.早操：能够积极参与到早操中，动作有力。
2.体育游戏：小鸡找朋友
活动目标： 能钻过70 厘米高的障碍物，发展钻的能力。喜爱参加体育游戏活动，感受与同伴游戏的快乐。
活动准备
场地布置：松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家（场地图附后）
材料：小鸡、小鸭的胸饰若干（为幼儿人数的一半）；磁带。
活动过程
1．教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随作准备活动，边唱”小鸡小鸭”歌曲边做动作。
2．教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：”小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏，从家里钻出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，看谁是个乖宝宝”。
3．教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。
4．教师观察幼儿钻的动作，游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作要领。
5．请幼儿钻
回家中蹲好，听指令继续游戏。
6．鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏。
7．游戏结束时，教师带幼儿作简单模仿动作，轻轻放松整理。
（三）自选活动：大型器械等。
【幼儿园小班科学活动《会飞的小伞》】
