活动目标1、了解古老的纺花技术和织布工艺。
2、感受模仿织布机织布的快乐。
活动准备1、《织布》。
2、织布机图片及织布录像。
活动过程1、 提出活动主题–认识”织布机”。
”织布机是什么形状的？””织布机是怎么织布的？”2、 幼儿欣赏织布机图片及织布录像。
◆幼儿欣赏织布机图片。（教师引导幼儿说出自己的感受）师：这外婆早干什么？织的怎么样？
◆幼儿观看织布录像来感受织布的视觉效果。
3、律动学习。
◆教师示范表演，并引导幼儿猜测。
师：刚才老师做了哪些动作？好像在做什么事情？
◆教师再次表演，边做动作边讲解所表演动作的情节内容。幼儿在教师情景语言的提示下，慢速的、逐个地模仿动作，学习。
◆幼儿听，在教师的语言提示及动作带领下，完整地做出织布的律动。
4、律动表演。
幼儿分组表演律动织布。
【幼儿园小班科学活动：外婆你在干什么】
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