课改的浪潮滚滚而来，
我们常常能听见课改的各种声音。
在这股浪潮中，
闻堰中心幼儿园在主题审议之路上，
一路播撒汗水，一路收获喜悦。
本学期，闻堰中心幼儿园丝毫没有停下探索的步子，一直努力实践着。为了更好地推进幼儿园课程改革，4月4日，幼儿园名师培育工作室导师——省特级教师杨蓉老师莅临，为主题审议把脉指导。驻园黎安林副教授、名师培育工作室的全体学员以及部分教师代表参与了此次活动。
▲倪梦萍老师讲话
▲沈青老师讲话
倪梦萍老师梳理与分享了中班“我的家乡”主题背景下班本课程环境的创设情况；沈青老师结合大班主题“地球村”对衍生的班本课程的缘起、目标、实施以及课程环境的创设进行了细致地解说。
▲丁嘉丽老师讲话
▲章哲鸿老师讲话
丁嘉丽老师、章哲鸿老师以及李玲华老师代表课程研修团队围绕大班主题“神奇的大自然”展开阐释。她们从儿童视角出发，对主题资源、目标、内容的架构以及创生的课程故事等进行了阐释。
▲老师们专心听取汇报
在听取了老师们的汇报之后，杨老师进行了全面的总结。
01
针对性指导
杨老师针对老师们的汇报逐一进行分析。在肯定我园主题审议中链接儿童经验的切入点以及内容的选择的同时，对在主题审议中如何更好地“读教参、研儿童、盘资源”提出了意见和建议。
02
专业性引领
杨老师从理论层面阐释主题审议对教师专业成长的重要性以及影响，提出课程审议的目的是基于儿童的基础之上发展儿童等等。同时，她还结合实际案例，剖析如何创设课程、利用课程、整合资源、链接儿童。
杨老师的倾囊相授，为闻堰中心幼儿园的主题审议又注入了新的理念，指明了接下去的实践方向。老师们将带着新的认知与思考行动起来！
据悉，杨蓉老师四月份还将再次入园指导，为我园主题审议进行进一步的指导。
供稿：田甜
编辑：田甜
审核：杜益丹
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