幼儿园小班科学教案：玩颜色

　　活动领域：科学

　　活动内容：玩颜色

　　活动目标：

　　1、通过玩一玩、想一想、说一说，初步了解颜色的简单变化。

　　2、激发幼儿对科学小实验的兴趣，培养幼儿的动手操作能力。

　　活动准备：

　　1.三个瓶盖上涂有不同颜色的透明塑料瓶。

　　2.幼儿人手一个瓶子，瓶中有部分水、一根棉签；每组三个颜料盘，分别是红黄蓝三种颜色、一块抹布。

　　活动过程：

　　1.以变魔术的方式，激发幼儿探索的兴趣。

　　摇一摇手中的瓶子，让水的颜色发生变化。

　　”水变成什么颜色了？ 为什么会这样呢？”

　　2.再出示一个准备好的瓶子，请幼儿观察：水会变颜色的秘密。

　　小结：瓶盖上有颜料，颜料溶化到水里面，颜色就变了。

　　3.示范如何让水变颜色。

　　4.小结操作过程：

　　1）打开瓶盖，

　　2）用棉签涂上一种颜料，放在桌上。

　　3）拧紧瓶盖，摇一摇。

　　5.幼儿操作，教师巡回指导。

　　6.小结活动。

　　引导幼儿用”我最喜欢X色，我做的是X色瓶子”的句式说说自己的游戏结果。

　　7.幼儿再次游戏。

　　尝试在瓶盖上涂上另一种不同的颜色，看看水变成了什么颜色？

　　8.说一说自己的水变成了什么颜色？是哪两种颜色变成的？

　　引导幼儿用”我用X色和X色，作出的是X色瓶子”的句式说说自己的游戏结果。

　　8、对活动进行总结，结束活动

　　师：今天我们一起玩了有趣的颜色，发现了颜色的秘密，今后我们要把这许多五彩冰粉的颜色运用到美术活动中去，让我们的作品变得更加美丽。

【幼儿园小班科学教案：玩颜色】