集团动态 |“疫”起时光，快乐“宅”家（二）

游戏目标：
     1.培养幼儿专注力。
     2.提高幼儿肢体协调能力。

材料准备：

四本比较薄的书。

游戏准备：

游戏开始前爸爸妈妈与孩子做热身运动。

游戏玩法：

家长和幼儿分别拿两本图书从起点出发，先将一本书放地上，脚踩在书上，将另一本书放在前面，依此动作，双脚踩着图书前进，直到终点，游戏可用比赛的形式进行，先到终点的人获胜。

亲子游戏时间到！

小贴士：

幼儿和家长挪书时不要着急，注意安全！

游戏目标：

1.增强肢体协调性和控制力。

2.提高孩子 的专注力。

游戏准备：

游戏前和爸爸妈妈做做蹲起运动，注意节奏频率。
游戏玩法：

幼儿趴下手撑地板，家长抬起幼儿双腿，一起向前，幼儿配合捡起两边物品放进杯中。

亲子游戏时间到！

小贴士：

游戏时，家长推动孩子的进度要配合幼儿爬行的进度，不要操之过急！

小朋友，你们的脚和爸爸妈妈的脚有什么不一样呢？对，爸爸妈妈的是大脚，你们的是小脚，我们的脚除了会走路、跑跳，还能做有趣的游戏呢？今天我们就玩一个大脚碰小脚的音乐游戏，快和你的爸爸或妈妈一起来试试吧！

活动目标：

1.提高孩子平衡能力和音乐节奏感。

2.锻炼幼儿动作协调性和下肢力量。

3.增进亲子默契。

游戏准备：

穿上合脚的鞋子、轻松活泼的音乐

游戏玩法：

家长和幼儿面对面站立，音乐开始后，家长和幼儿同时抬起左脚，并用自己左脚的侧面去碰对方左脚的侧面，一个八拍后，家长和幼儿侧过身，往后抬脚，让脚底互碰，在互动中锻炼身体协调，以及律动节奏感！同时在与孩子的互动中有效提升与孩子的亲密度，营造良好的家庭氛围，让孩子健康自信成长。

亲子游戏时间到！

小贴士：

1.游戏前注意换上轻便、合脚的鞋子。

2.选择轻快、活泼的音乐。

3.运动量建议：每次4-6组，每组30个。

撰稿︱敏佳老师

视频︱各班老师

编辑︱新雨老师

审核︱柳柳老师、毛老师