【幼师宝】2000多G内容，终身免费更新 | 快来体验【智能幼师】，感受智能魅力！ 幼儿园的科研工作作为幼儿园生存、发展和进步的灵魂，不断推动幼儿园的教育教学改革向正确的方向发展，在匆匆忙忙的整理工作中，一学期的科研工作即将收尾，让我们一起来回顾本学期的科研之路！ 科研现状 我们江潮幼儿园正处在新园开始的第二学期，新教师比例大，骨干教师偏少，在骨干教师的引领带动下和一线的教育教学经验的积累过程中，大部分的教师对科研有了初浅的认识和感知，逐渐学会联系自己的一线教育教学工作思考着自己工作中的困惑，从而提升到科研的程度，通过本学期的多元化学习，特别是青年教师对科研有了自己的想法，开始跃跃欲试，教师团队的科研氛围逐渐浓厚起来。 科研学习与培训 读书交流会 因疫情的特殊因素，在三月份我们应用信息技术在钉钉线上进行了别样化的读书交流活动，激发了教师们阅读的欲望，极大地提升了全体教师的读书热情，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”，只有教师们增加自己的阅读量，才能写出更高质量的文章来。 论文学习 论文一直是教师们比较头痛的问题，包括最基本的论文格式、论文文献的查找等等。针对这些问题，我们开展了针对教育教学方面的论文学习，如《科研论文的写作与检索》、《张肇丰——教师怎样写科研论文》录音，其中对于论文格式的规范化学习还详细讲解了《论文样例》、《参考文献格式》，并资料全部上传供老师们共享并学习巩固。 课题系列培训 我们本学期开展了专项课题系列化培训，从为什么要写课题到如何写课题再到怎么设计课题都开展了详细的培训活动。如：《课题研究有何价值》、《如何选择恰当的课题》、《如何进行课题设计》，通过一系列多维度的课题培训活动，旨在唤醒全体教师的课题研究意识、自我成长意识，为接下来的课题研究、课题申报以及重点课题的参与打好基础。 专家课题指导 本学期针对已经立项的师干训课题和教师小课题，我园郑晓燕老师和裴蕾老师参与了江湾教育集团陈园长组织的专家课题指导活动，聘请区科研管理汪世英老师对集团下所有的已立项和即将结题的课题进行了细心详尽的指导，在场的老师们悉心听取专家的建议并努力调整文案，经过专家的点拨如醍醐灌顶，更好地指引了我们广大教师课题研究的方向，收获丰硕。 科研学习与培训 （一）完善科研奖励制度，激发教师科研热情 （二）逐步建立课题组，推动课题研究发展 （三）多元化学习助推教师积极参与撰写 本学期的科研工作已经结束，会读书的人不一定会写作，但会写作的人一定会读书。下学期我们将延续课题系列的学习，并对论文的技巧性撰写开展讨论与探索，希望老师们在丰富多样的活动开展中，感受科研的重要性和有趣性，为自己工作注入新的思想和理念，切实体验到幼儿园科研工作带来的职业幸福感。 END 排版、编辑 | 杨老师、张老师 审核 |郑老师、裴老师 文章转载自微信公众号：江潮幼儿园 -=||=-收藏赞 (0) × 请关注公众号，发送"解锁码"获取验证码 解锁阅读 幼儿园研学培训，找优师教研18610206462 南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地，优质的专家师资资源、幼儿园资源，让你深入幼儿园，近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修：课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
