以“森林教育”为理念的江潮幼儿园园本课程正在顺利有序地开展着，教师们通过专家的解读领悟了“森林教育”的内涵，基于本园幼儿的发展水平和年龄特征，我们开展了一系列的园本课程实施活动。
为了提升新教师们的课程实施能力，以教学活动为主体，提升新教师的教学水平，让幼儿从集体教学活动中体验园本课程的核心经验，有效发展幼儿的各方面能力。
小班语言《早餐，吃什么》
你的早餐吃了什么？小动物们的早餐会吃什么？
叶老师带领孩子们结合有趣的绘本故事通过大胆猜想、共同讨论，关注自己的早餐情况，培养孩子养成健康的早餐习惯。
大班语言《我的幸运一天》
“幸运”是什么？
张老师给大班的孩子们带来了充满趣味、情节精彩曲折的故事《我的幸运一天》让孩子们知道在生活中遇到危险或困难时，不害怕不慌张，要开动脑筋，正确应对。
小班数学《好饿的小蛇》
肚子圆圆的小蛇，肚子三角形的小蛇，肚子弯弯的小蛇，张老师为小班的孩子们带来了有趣的数学活动《好饿的小蛇》孩子们通过仔细观察、大胆猜想、自主操作等方式累积了日常生活中对形状的感知。
小班音乐《挑西瓜》
大大的西瓜、甜甜的西瓜……老爷爷挑西瓜啦！李老师精心准备的音乐游戏，让孩子们用动作表现西瓜长大的有趣情景，让孩子们大胆地表现、勇敢地展示，带领大家一起走进欢乐的音乐世界！
小班语言《大老鼠找小老鼠》
咚咚咚，是谁在敲门呀？
敏敏老师带着孩子们说一说、试一试，体验有趣生动的故事情节，通过故事让孩子感受大老鼠与小老鼠之间的友爱。
小班科学《颜色变变变》
“水宝宝，水宝宝，变变变。”一边念咒语，一边变魔法真是有趣极了！
到底里面藏着什么科学奥秘，跟着小雨老师一起去试试吧！
中班语言《猜猜我有多爱你》
我爱你，像我举的这么高；
我爱你，一直到过了小路，在远远的河那边……
宝贝，你是不是也很爱你的妈妈呀？
如果是，就跟着邹老师一起用你喜欢的方式告诉她
我爱你，妈妈！
小班音乐《对不起，没关系》
小班孩子刚进入幼儿园，常常以自我中心为主，所以同伴之间常常会发生矛盾，但他们又不会很好地解决，两个孩子常常会大打出手。盼盼老师通过这次有趣的音乐活动《对不起没关系》，引导孩子学习用“对不起”、“没关系”的礼貌用语尝试自己处理同伴之间的矛盾，在游戏中提升自己的交往技巧。
小班语言《谁咬了我的大饼》
“呜呜……是谁偷吃了我的大饼？”
聪明的小朋友们跟着叶老师一起来找一找“是你吗？”“不不，不是我！”让我们一起帮小猪找一找吧！
小班健康《认识五官》
眼睛在哪里？鼻子在哪里？
它们都是我们身上非常重要的宝贝
袁老师带领小朋友们共同讨论、一起发现学习爱护五官，知道保护五官简单的正确方法。
观摩活动结束后，园领导组织执教教师和听课教师进行现场教研，通过自评、互评，针对每一个活动做出深入的剖析，从目标制定、内容选择、教学设计、活动细节、教师基本功等方面进行研讨，总结优点与不足，对有待改善的地方给予建议和指导，让教师们都能获得实实在在的宝贵经验。
通过本次新教师展示活动，不仅为青年教师们搭建了一个自我锻炼、交流的学习平台，同时提升了教师对园本课程的领悟及执行能力。同时，期待青年教师们能够在江潮大家庭的温暖与关心下努力提升自我，更好、更快的成长！
排版 编辑| 叶子老师
文字 | 钎钎老师
审核 | 郑老师 裴老师
