语言：一朵小花
活动目标：
1初步感知理解故事的主要内容,丰富词汇：爱护。
2初步学习有表情的讲述故事。
3体验动物们爱护小花的情感,产生爱护大自然的情感。
活动准备：
1知识经验准备：歌曲《我爱我的小动物》。
2一朵小花。
活动过程：
1出示一朵小花,引出主题。
（1） 教师：这是什么？你喜欢它吗？我们把它插在我们班级的花瓶里吧。你们知道吗,在草地上呀也开出了一朵美丽的小花,小花小花这么小,谁能看见呢？谁会爱护它呢？
（2）教师引导幼儿看书,边听故事边思考问题。
2教师完整的讲述故事,并等待幼儿跟着讲述故事。
教师和幼儿一起看书,边讲述故事,启发幼儿给故事取个名字。
3采用提问的方式,鼓励幼儿丰富故事情节。
（1） 田野里的小花还有谁会看见呢？它们会爱护它,关心它吗？
（2） 如果你看见一朵小花,你想怎么做？你对它说什么呢？你想怎么关心爱护它呢？
4故事表演《一朵小花》
（1） 教师布置一朵小花场景,教师：我们小朋友都扮演爱护小花的动物。
（2） 起,教师引导幼儿扮演蜜蜂,青蛙等小动物。
本网含一朵小花动画故事
【小班语言：一朵小花】
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