目标：
1、听懂普通话,初步了解故事的主要情节。
2、喜欢和同伴一起听老师讲故事。
准备：
布袋偶爸爸（爸爸的大口袋要夸张一些）、小亮,巧克力、甜饼干各一块,故事录音磁带《爸爸的大口袋》。
过程：
1、布偶表演,初步了解故事：
教师边演示边讲述故事。“爸爸的大口袋里有些什么？”
2、欣赏故事,理解内容：
教师完整讲述故事。
重点理解第三段。“小亮使劲扳开爸爸的大拳头,什么也没有,小亮怎么样？”
让幼儿来扳一扳教师的手,帮助理解“扳”的意思。
“第三天,小亮是怎么上幼儿园的？”（学讲角色对话）
幼儿学说对话。“你们会像小亮一样高高兴兴上幼儿园吗？”
3、模仿游戏,高高兴兴上幼儿园 ：
教师扮演不同角色,如,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等,幼儿扮演小亮。
“家长”送小亮上幼儿园,亮亮跟“家长”说“再见”,并叫声“老师早”。
【小班语言游戏活动《爸爸的大口袋》】
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