小班诗歌欣赏教学活动《雨点》
【作品欣赏】
《雨点》洋溢着自然轻快的气氛,雨点快活勇敢又漂亮,它给大地带来快乐与美丽。幼儿朗诵这首诗会受到愉快情绪的感染。诗中美的意境在潜移默化中给幼儿以熏陶。作品采用了反复和拟人的手法,幼儿读起来感到亲切又易于记忆。
【活动目标】
1、帮助幼儿理解诗歌内容,体验诗中雨景的美和快乐的情绪。
2、引导幼儿仿编诗歌,发展幼儿的思维和运用语言准确地表达思想的能力。
【活动准备】
1、：雨景。倾听雨声。（也可在下雨的时候,带幼儿观察雨景,丰富幼儿对雨的认识）
2、课前教幼儿积累丰富描述雨景的语言。
3、描述雨点的挂图。
【活动过程】
1、游戏《小雨点》。小雨点也落到了我们的活动中来了。欢迎小雨点。
2、播放请幼儿倾听雨声,观看雨景。看后请幼儿完整描述看到了什么？听到了什么？
3、谈话：雨景是美丽的,它给我们带来了什么好处？启发幼儿自由发挥、讲述。
4、教师示范朗读,请幼儿说说诗歌里说了些什么？
5、帮助幼儿理解诗歌。引导提问：雨点落下来做什么？雨点从哪里落下来？雨点落在地上后溅起来象什么？
6、引导幼儿分段欣赏诗歌,抓住关键词语“快活、勇敢、漂亮”教幼儿学习诗歌。
分角色朗读、接龙游戏式朗读,提高幼儿朗读的兴趣。
7、仿编诗歌
要求幼儿创编每小段的第三句。教师示范创编：
雨点最快活,沙沙沙、沙沙沙,唱着歌儿浇花朵！
雨点最勇敢,沙沙沙、沙沙沙,边唱边跳往下落！
雨点最漂亮,沙沙沙、沙沙沙,连成根根水晶线！
出示挂图,结合挂图引导幼儿创编。
带领幼儿朗读创编的诗歌！鼓励幼儿用最美的声音有表情地朗诵。
8、活动延伸：
组织幼儿到美术区画多彩的雨点！
附《雨点》
雨点最快活,
沙沙沙,沙沙沙,
唱着歌儿浇庄稼！
雨点最勇敢,
沙沙沙,沙沙沙,
天高月黑不害怕！
雨点最漂亮,
沙沙沙,沙沙沙,
落地开朵水晶花！
【小班诗歌欣赏教学活动《雨点》】
