小猪盖房子1
活动目标：能够记住故事的主要情节,知道做事情不可以图省力。
准备材料：《小猪盖房子》系列图片、草、树枝、石头
重点难点：感受石头的坚硬和沉重、草的轻软。
活动地点：活动室
活动形式：集体活动
活动过程：1、出示草、树枝、石头,让幼儿观察、触摸、搬动,让幼儿体验草的轻软,石头的坚硬和沉重。接着,老师演示草和树枝比石头易被破坏,因为石头结实。
2、讲述故事《小猪盖房子》,然后让幼儿说出基本内容。为什么猪老大、老二的房子会被破坏？引导幼儿说出它们图省力是不行的。
3、教师利用故事插图重述故事,鼓励幼儿一起说他们会的部分。
4、引导幼儿再次讨论故事的意义。
爱心提示：把《小猪盖房子》系列图片放在图书区,鼓励幼儿自己看图讲故事。
小猪盖房子2
活动目标：1、能够在老师的帮助下复述故事
2、喜欢讲故事,并能够在集体前大声讲述故事
活动准备：《小猪盖房子》系列图片
重点难点：能够在集体前大声讲述故事
活动地点：
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活动室
活动形式：集体活动
活动过程：1、教师以提问的方式引导幼儿说出故事的内容：有个关于小猪的故事,叫什么？记得他们是怎样盖房子的？后来发生了怎么事情？
2、介绍活动内容,鼓励幼儿讲故事。
3、老师站在合适的位置,拿着《小猪盖房子》的系列图片,请幼儿讲述故事。第一遍时请4～5名幼儿讲述,教师讲他们困难的部分；第二遍时,请2名幼儿同时讲；第三遍时,请名幼儿讲述。
4、活动结束后,鼓励幼儿的进步。
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【小班语言小猪盖房子】
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