为了不断提升教师的专业素质，转变教师观念，4月30日，我园邀请西城区教研中心的特级教师沈心燕教师与大家分享了先进的教育理念和工作中的点滴经验。
本次培训的内容丰富，沈心燕老师的讲座“研生、研学——让幼儿成为主动的学习者”深入浅出；讲座中大量的案例都是她多年实践的结果与经验的累积，引起了现场所有教师的共鸣，每一个案例教师们都用自己的话记录了下来。给教师印象最深的是“从像不像到想不想案例”，讨论到底该不该教画画的问题，沈老师认为绘画不是会画，绘画就是孩子的语言，是一种表达，表达自己的感受、自己的想象，绘画从涂鸦期开始，要尊重孩子的特点，需要教的是孩子会用自己的方式表达，在孩子有需要的时候教，教有多种方法，怎样让孩子呈现独特的感受是最重要的。艺术是幼儿交流的语言、是情感的表达、经验的体验、创造的空间。
本次具有实效性的培训，联系教师们实践工作，将所悟、所想、所做、所思汇聚成自己的经验。培训内容贴近教师实际困惑与需求。这次培训活动带动了全园教师的学习热情，提升了教师的梳理总结能力，鼓励教师勤于思考和敢于实践的精神。
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