标签：教师对幼儿表征表达一对一倾听与记录

优师教研 [选最优之路  育至善之人] 拒绝倾听、选择性倾听、不健全倾听、虚假倾听，是老师不同程度不尊重幼儿内在需要的表现。 和生活一样，教育中总有许多条件限制，我们选择妥协、平衡，但最重要的部分会保留下来。当我们认为倾听幼儿是不...

*注：文章转自“后朴教育”公众号——《时松等：幼儿园教学“倾听”的缺失与重建》 拒绝倾听、选择性倾听、不健全倾听、虚假倾听，是老师不同程度不尊重幼儿内在需要的表现。 和生活一样，教育中总有许多条件限制，我们选择妥协、平衡，但最重要的部分会保...

倾心·静听 ——发现倾听的力量 孩子，是独特的个体 有一百种语言， 一百种游戏，一百个想法， 一百种说话的方式。 走近儿童，倾听儿童， 读懂儿童，相伴成长， “一对一倾听”是教师走进 幼儿内心世界的有效手段， 是促进幼儿自我成长的有效途径。...

收录于话题 #宣传月 点击蓝字，关注学前之道 今年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月，主题是“倾听儿童，相伴成长”。本期展播一起通过一组视频，走进幼儿的世界~ 01  画里有“话” 陕西省榆林市定边县第五幼儿园中四...

收录于话题 #2023年全国学前教育宣传月 今年5月20日至6月20日是第十二个全国学前教育宣传月，主题是“倾听儿童，相伴成长”。 倾听是打开幼儿心灵世界的钥匙，也是幼儿园教师必备的基本功之一。每个幼儿都是积极主动有能力的学习者，都有不同的...

转自公众号：竹醉的小茶馆儿http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzAwNDI4NjIyOQ==&mid=2450378433&idx=1&sn=f0c33bd65f0d65b0b02...

编者按： 2022年，教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》），以促进幼儿身心健康发展为导向，聚焦幼儿园保育教育过程质量，围绕办园方向、保育与安全、教育过程、环境创设、教师队伍等五个方面提出15项关键指标和48个考...

最近观摩了一位新任教师组织的小班语言活动，印象最深的是教师在20分钟的活动中一共说了13个“嘘”。为什么教师会如此多地使用这个字呢?又是在何种情境下使用的呢?让我们一起透过镜头回放，细细分析和研究一下“嘘”声背后的含义。 第1个“嘘” 活动...

收录于话题 王老师18610206462 编者按 在一份关于幼儿教师观察评价的调研表中，超过80%的幼师都有这样的困惑：班上的幼儿那么多，如何在不影响日常带班的情况下，简单快速的观察记录幼儿？ 今天为大家分享教师掌握常态化收集信息并简易记录...

幼师加这微信：18610206462   妈妈加这微信：18610206462 （每天分享资源，怕打扰者勿加） 最近观摩了一位新任教师组织的小班语言活动，印象最深的是教师在20分钟的活动中一共说了13...