标签：时间取样法观察记录幼儿

幼儿行为观察记录与分析是幼师必备的专业能力，是全面了解和评价幼儿的重要路径。作为一名教师，写好观察记录可以更好地了解幼儿，改善教育目标，促进每个幼儿全面和谐地发展。 然而，提到幼儿游戏观察记录的书写，幼儿园里大部分老师都是“一个头两个大”：...

目录 序第一章 从行为理解幼儿（蔡春美）第一节 为何需从行为理解幼儿第二节 行为透露哪些信息第三节 解释行为的理论观点第四节 幼儿行为研究的趋势第二章 观察与记录前的准备（卢以敏）第一节 观察人员的准备第二节 工具的准备第三节 观察者应具备...

收录于话题 王老师18610206462 编者按 在一份关于幼儿教师观察评价的调研表中，超过80%的幼师都有这样的困惑：班上的幼儿那么多，如何在不影响日常带班的情况下，简单快速的观察记录幼儿？ 今天为大家分享教师掌握常态化收集信息并简易记录...

?导读 在一份关于幼儿教师观察评价的调研表中，超过80%的幼师都有这样的困惑：班上的幼儿那么多，如何在不影响日常带班的情况下，简单快速的观察记录幼儿？ 01 以最方便的方式快速拿取简易记录工具 为坚持在教育活动组织实施中常态化收集记录幼儿的...

01 以最方便的方式快速拿取简易记录工具 为坚持在教育活动组织实施中常态化收集记录幼儿的典型目标表现行为，教师可根据自己的规划准备，事先将简易记录工具打印出来。 在幼儿室内活动时放置在教室的工作台上或用夹子夹在进门的墙面上，也可放在随身小包...

幼儿园班级工作管理制度 1、班级成员爱岗敬业，团结协作，乐于奉献，勇于创新。 2、师德修养好，与幼儿平等相处，无体罚或变相体罚幼儿现象。 3、班级物品严格管理，无损坏，无丢失。 4、活动室，教室窗明地净，物品摆放有序，无卫生死角，玩具摆放位...

读书 遇见更好的我们 阅读是一种成长， 阅读是一种生活。 捧一卷经典，浸一身书香； 读专业著作，品教育智慧。 阅读，遇见更美好的自己！ 阅读，是教师职业成长的重要途径，通过阅读，能够学习先进的教育理念，提升我们的教育智慧。12月28日中午，...

点击蓝字关注我们 幼儿园小班益智游戏 游戏1：排大小、排长短  材料：找几只大小不等的瓶盖和长短不等的笔。 玩法： 1、比大小 两两出示瓶盖或笔，让幼儿设法比出大小或长短。 2、排序 让幼儿给所有的瓶盖按大小顺序排队，再给所有的笔...

收录于话题 #招考考点#幼儿园招考试题 第四节   幼儿园教育活动评价 幼儿园教育活动评价的原则 （一）尊重性原则 （二）科学性原则 （三）全面性原则 （四）情境性原则 （五）个别化原则 幼儿园教育活动评价的内容 （一）...

作为一名幼儿教师，如何在繁复琐碎的日常工作中，有条不紊的进行观察记录，既是幼儿教师职责所在，也是保育教育和家长工作更卓有成效的关键。 虞永平教授曾提出，幼儿园教师应具有六大方面的基本专业能力：观察能力、作品分析能力、谈话能力、课程设计能力、...