
幼儿园骨干教师常用的“三段六法”观察记录秘诀!
作为一名幼儿教师,如何在繁复琐碎的日常工作中,有条不紊的进行观察记录,既是幼儿教师职责所在,也是保育教育和家长工作更卓有成效的关键。 虞永平教授曾提出,幼儿园教师应具有六大方面的基本专业能力:观察能力、作品分析能力、谈话能力、课程设计能力、...
作为一名幼儿教师,如何在繁复琐碎的日常工作中,有条不紊的进行观察记录,既是幼儿教师职责所在,也是保育教育和家长工作更卓有成效的关键。 虞永平教授曾提出,幼儿园教师应具有六大方面的基本专业能力:观察能力、作品分析能力、谈话能力、课程设计能力、...
一位妈妈忧心忡忡地带孩子去看心理医生,因为她怀疑自己的孩子有多动症,结果心理医生却告诉她:你的孩子不是多动症,你的孩子将来会是一个舞蹈家。后来,这个孩子真的成了一名非常出色的舞蹈家。 孩子的天赋差点就因为妈妈的误判而被埋没。这...