本学期，我们对班级环境、活动区进行了调整，根据幼儿的年龄特点投放了可操作性的玩具材料，如：更换表演区背景墙，增添打击乐器、服装、头饰；建筑区增加了彩色积木；娃娃家投放了贴近生活的水果、蔬菜、娃娃等仿真材料，美工区布置欣赏墙，用废旧物制作的作品进行装饰，使幼儿在游戏中得到全面发展。
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