幼儿园小班语言教案：我把妈妈弄丢了

　　目 的 要 求1、能有意识地注意妈妈的特征。

　　2、能结合自己的赣州来描述妈妈的典型特征。

　　准 备1、挂图第2号,故事磁带。

　　内   容   与   指   导1、完整欣赏故事（1）有位小朋友名叫菲菲,一天,妈妈带她到公园里去玩,发生了一件什么事情呢？引导幼儿完整欣赏故事。

　　（2）谁来帮助菲菲找妈妈？菲菲最后找到妈妈了吗？

　　2、看第一幅挂图,欣赏故事（1）菲菲怎么会把妈妈弄丢的？

　　（2）菲菲把妈妈弄丢了,她是怎么做的？

　　3、看第二幅挂图,欣赏故事（1）警察叔叔来帮菲菲找妈妈,假山前的那个人是菲菲的妈妈吗？为什么不是呢？

　　4、看第三幅挂图,欣赏故事（1）短头发的阿姨是菲菲的妈妈吗？为什么？

　　（2）菲菲妈妈的头发是怎么样的？

　　（3）对菲菲笑眯眯的阿姨是菲菲的妈妈吗？

　　（4）菲菲最喜欢妈妈的什么？

　　5、看第四幅挂图,欣赏故事（1）菲菲的妈妈对菲菲说过什么？

　　（2）菲菲在哪里找到了妈妈？

　　5、谈话：我和我的好妈妈（1）菲菲的妈妈总是背着一个包,包里总装着好吃的东西；头发长长的、香香的、软软的,还有一点卷；笑起来甜甜的,会唱好听的歌,会轻轻地和菲菲说话。你们的妈妈是一个什么样的妈妈呢？

　　（2）你有没有把妈妈弄丢？你最后是怎样找到妈妈的？

　　7、教师小结,活动总结。

【幼儿园小班语言教案：我把妈妈弄丢了】