小班故事—好饿的小蛇
活动目标：
1、引导幼儿通过猜读的方法阅读画面,理解故事内容
2、培养幼儿的观察力和大胆的表现力
3、体验作品幽默、有趣的风格,感受故事的意趣。
准备：
PPT 头饰 手饰若干 水果若干
过程：
1拍手,师生问好
2引题：
师：我是一只小蛇,你们说说小蛇是怎么走路的？谁来学学小蛇是怎么样走路的？我是一只好饿的小蛇,今天我给大家带来一个很有趣的故事,故事的题目叫《好饿的小蛇》。小蛇饿了,它会找什么吃呢,会发生哪些有趣的事情呢,听完下面的故事你们就知道了
图2,一天,好饿的小蛇在树林里扭来扭去,它发现什么？一个什么样的苹果？（引导幼儿说完整句） 你们猜猜好饿的小蛇看见苹果会怎么做？（ 吃掉）适当的表扬
图3 啊呜–、咕噜,真好吃。苹果哪儿去了？小蛇的肚子变在什样了？
我们来学学小蛇吃苹果的样子
图4 第二天,好饿的小蛇在树林里扭来扭去,这回它发现了什么？一个什么样的香蕉？（ 引导幼儿说完整句）
小结： 原来好饿的小蛇吃了什么形状的东西,它的肚子就变成什么形状了
图5第三天,啊呜–咕噜,好好吃,你们猜猜看,好饿的小蛇吃了什么食物,肚子会变成这种形状？（ 自由想像 ）
图6 原来小蛇吃了一个菠萝,什么样的菠萝？（引导幼儿说完整句）
图7 第四天。啊呜–咕噜,真美味。你们猜猜看,它的肚子吃了什么？
图8 哦,原来好饿的小蛇吃下了一串葡萄,什么样的葡萄？（引导幼儿说完整句）
图9第五天,啊呜–咕噜,真美味。你们猜猜看,这回它的肚子吃了什么？
图10哦,原来好饿的小蛇吃下了一个草莓,什么样的草莓？（引导幼儿说完整句）
图11第六天,好饿的小蛇又发现了什么？你猜猜看,好饿的小蛇会怎么样？
图12张开大嘴要怎么样？ 我们一起看看
图13苹果树在哪里呢？ 小蛇变成了一棵树 。小蛇吃饱了,要干嘛呢？
图14小蛇在呼呼呼地睡觉呢
3师完整讲述故事,体验故事的幽默
提问1、故事的题目叫什么
2、好饿的小蛇在树林里都吃了哪些食物
4、游戏
看着小蛇吃了那么多好吃的,我的肚子也饿了,你们的肚子饿不饿 ？我们一起学小蛇走路的样子,去寻找食物。（幼儿带上手饰）
总结： 小朋友吃东西的时候,一定要细嚼慢咽,千万不能学习小蛇,一口吞下去,这样,小肚皮要撑坏的
附故事
一天,好饿的小蛇在树林里扭来扭去。忽然,它发现了一个圆圆的苹果,啊呜–咕嘟,真好吃。 第二天,好饿的小蛇又扭来扭去在散步。它发现了一根黄色的香蕉。 于是,它一口把香蕉吞了下去……啊呜–咕嘟,真好吃。 第三天,呀,真美味,原来它发现了一个带刺的菠萝。 第四天,哇,真好吃,这回它发现了一串紫色的葡萄。第五天,啊呜–咕嘟,真好吃,好饿的小蛇发现一个红红的草莓, 第六天,有大收获了。这回,它发现了一棵结满红苹果的树。它继续扭来扭去地爬上树。 然后……张开了大嘴……一口把结满红苹果的树吃掉了。好饿的小蛇吃饱了,呼呼呼地睡大觉？
【幼儿园小班故事教案：好饿的小蛇】
