一、活动目标：
1、乐意与同伴交往,愿意请朋友来做客。
2、学会运用简单的礼貌用语来招待朋友。
3、懂得怎样招待朋友。
二、活动准备：
1、小猫头饰22个,猫妈妈头饰1个,小兔、小猴、小熊的头饰各一个。
2、画有小兔、小猴、小熊的家的图片3张。
3、水果、玩具若干。
4、布置小猫家的场景。
5、泡沫垫若干。
三、活动过程：
▲重点：幼儿讨论招待的方式,学会有礼貌的招待。
▲ 配班教师注意点：
1、在活动中要引导幼儿使用礼貌用语。
2、在”被邀请”环节中要有一个缓冲–我去穿鞋子,小猫待会儿见。
3、在”受到招待”环节中要启发幼儿来主动招待你。
▲活动经过：
1、引题：猫妈妈带小猫买东西回家,摆放水果。
猫妈妈：我们买了这么多好吃的东西,可以邀请哪些小动物一起来分享呢？
幼儿讨论–请哪些小动物。
2、集体讨论–怎样邀请小动物？
猫妈妈：我们去邀请小动物时,见了面该说什么呢？
–××,你好。请你到我家来做客,好吗？
3、邀请朋友猫妈妈：我们现在就去邀请朋友来做客吧！先去邀请小兔,我们开着汽车去。
到小兔家,幼儿下车–敲门–问候–邀请。（依次为小兔–小猴–小熊）4、回家准备招待朋友猫妈妈：一会儿朋友就要来了,我们怎么样招待它们呢？
幼儿讨论招待的方式,猫妈妈都予以肯定。
5、朋友来做客⑴朋友来了请进–请坐–请喝水,幼儿按自己的意愿招待朋友。
⑵和朋友一起做游戏–游戏《找朋友》
6、告别朋友要回家,和朋友告别：再见,欢迎下次再来。
【幼儿园小班语言游戏教案：我请朋友来做客】
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