幼儿园小班语言游戏：我来买玩具

　　目标：1、在游戏中引发幼儿使用完整句,”妈妈,我要……”表达自己的需要。

　　2、引导幼儿注意听说游戏的要求,并能在集体面前大胆说话。

　　准备：1、各类色彩鲜艳的长毛绒玩具、民族娃娃等放置在阶梯式柜台上,用布遮盖。

　　2、爸爸说话的录音带及电话机一架。

　　过程：一、引起幼儿参与游戏的兴趣1．教师以妈妈的身份,带领孩子[幼儿]”开车”去玩具店。

　　2．[掀开遮布]玩具店到了！让幼儿观看玩具店里的各种玩具,说出自己喜欢的玩具。

　　二、规则（买玩具）：你想要什么玩具,应先对妈妈说清楚：”妈妈,我要……”妈妈听明白了,才能把这件玩具买下来送给你。

　　三、请两到三名幼儿示范做游戏的玩法。

　　1、在人人买玩具的过程中,练习说完整句。

　　(1)幼儿各自到玩具店取玩具,前后不一地用完整句告知,自己所拿的玩具的名称。

　　(2)各自带着玩具宝宝,”乘车”回家,并让幼儿各自玩一会儿玩具,并进行相互交流[教师指导要点：与说话胆怯的幼儿主动多交谈]。

　　(3)在玩具宝宝 休息的同时[轻轻放在小椅子和床上],教师召集幼儿围在”妈妈”身旁。

　　2、以与爸爸通电话的形式,练习说完整句。

　　（1）爸爸打来电话, 让孩子们在电话里告诉爸爸,他们买了什么玩具。[妈妈把电话筒对着孩子们,让他们自由争说]

　　”哎呀,这么多孩子一起说话,爸爸听不清楚,这样吧,让妈妈把你们的话录下来,再把录音带寄给我听,好吗？孩子们,再见！”（2）录音。要求幼儿告诉爸爸”妈妈给我买了……玩具。

　　教师先录2-3人的话,然后播放给大家听,引起幼儿说话的兴趣。

　　延伸活动：在自由活动时间,鼓励幼儿在家给爸爸打录音电话。

【幼儿园小班语言游戏：我来买玩具】