活动目标：
1、学习礼貌用语”请””谢谢””对不起”2、喜欢听故事,学说简单句。
3、初步学习良好的生活礼仪。
活动准备：
夹心面包一个、挂图、头饰活动过程：
一、今天,老师给小朋友带来了一份礼物,请小朋友猜猜看,盒子里装的是什么啊？（小朋友回答）哦,小朋友说得都不一样,我们一起来揭开这个秘密吧？（面包）面包里还有许多的秘密,撕开面包,瞧,里面夹的是什么?(火腿)面包里有夹心的叫夹心面包,小朋友一起来说一遍。下课后,老师会请表现很棒的小朋友一起分享。小猪妈妈也做了一个夹心面包,我们一起去看看吧。今天老师就要给小朋友讲一个故事,故事的名字就叫小猪妈妈的夹心面包,小朋友要认真听哦,看看猪妈妈家里都有谁？他们都说了什么？
二、教师讲述第一遍故事,小猪妈妈做了一个夹心面包,一个又香又脆的夹心面包。猪爸爸想要一片,猪爸爸说：”猪妈妈,请拿一片夹心面包给我吧。”小猪哥哥吃了一片,小猪哥哥说：”妈妈,夹心面包真好吃,谢谢你！”小猪姐姐吃了还想要一片,可是妈妈说：”对不起,夹心面包只有一片了,那是留给小猪的。”小猪很高兴,说：”谢谢妈妈！”就吃了最后一片夹心面包。
提问：1、老师讲的故事叫什么名字？（幼儿回答,全班齐说一遍）2、你们还记得猪妈妈加都有谁？小结：猪妈妈家有猪爸爸、猪妈妈、猪哥哥、猪姐姐、小猪。
3、猪妈妈和猪宝宝们在做什么？他们都说了什么？
三、我们一起再听一遍故事吧,分段听录音。
师：夹心面包可好吃了,猪爸爸想要吃,他对猪妈妈说了什么？（播放录音）幼儿回答。
小朋友在家里想要吃东西的时候,会对爸爸妈妈说什么呢？
师：小猪哥哥吃了一片,对猪妈妈说了什么？（播放录音,幼儿回答）爸爸妈妈给你们东西吃,你们会说什么呢？
师：小猪姐姐吃了一片还想再吃一片,妈妈说了什么？(播放录音),妈妈有没有把面包给姐姐吃啊,妈妈对姐姐说了什么？
师：小猪吃了最后一片面包,对妈妈说了什么？(播放录音),小猪对妈妈说了什么？
小结：今天小朋友向小猪一家学习礼貌用语,你们会用吗？（幼儿回答）四、师生表演现在我们一起把小猪一家请出来,好不好？请幼儿扮演各种角色,边听录音变表演。
五、小结
【幼儿园小班语言活动教案《小猪妈妈的夹心面包》下载】
