活动目标：
1、 在了解小猪野餐的故事情景中,引导幼儿通过相关信息发现、思考和讲述。
2、 萌发幼儿初步的分享意识。
活动准备：图片若干
活动过程：
一、 出示图片,引导幼儿观察,大胆讲述
1、这是什么地方？（草地、公园）
2、看看草地上有什么呀？
3、看！谁来了？小猪长得怎么样？
4、猜猜小猪到草地上来干什么呢？
5、小猪出来野餐了,什么叫野餐？
6、小猪带来了哪些好吃的东西？（苹果、牛奶、棒棒糖、面包、蛋糕和橙汁）
7、数数看,一共有几样好吃的东西？
二、引导幼儿根据情节思考、猜测
1、来了一位小猪的朋友,朋友有长长的尾巴,是谁呢？（小猴）
2、看到小猴跟它打招呼,“小猴你好”
3、小猴说：“小猪你能给我吃点东西吗”？
4、小猪说：“好啊,你是我的好朋友”
5、小猴子会想吃什么呢？（桃子）为什么？
6、小猴子拿到了桃子怎么说：“谢谢！”
7、喳喳喳,喳喳喳,谁来了？（小鸟飞来了,）
8、小鸟,小鸟我有那么多东西给你吃好吗？
9、小猪想给它吃软软的、长长的、闻上去香香的的东西,猜猜是什么？（面包）
10、小鸟吃到了面包怎么说：“谢谢！”
11、小猪真高兴,有两个好朋友来和它一起吃。
12、小松鼠来了,它喜欢吃什么？看看什么东西没有了？你们蒙上眼睛（教师拿走橙汁）看看什么东西少了？
13、教师作闻状“好香呀”云朵也飘过来了,小猪想把棒棒糖给它,可是云朵太高了,怎么送呢？（幼儿自由讲）
14、看小猪是用了什么办法？（气球带着棒棒糖送给了云朵）
15、现在小猪还剩下几样东西？
16、为什么小猪的东西越来越少,它却很开心呢？
17、好吃的东西给谁了？给它的好朋友了它觉得很开心。
18、你们平时有没有把好吃的东西送给好朋友吃,你们高兴吗？
小结：好东西和好朋友一起分享是件很开心的事情,以后有什么好吃的好玩的东西都可以带来和大家一起分享。
三、教师出示一包食物,与幼儿一起分享
【幼儿园小班语言活动教案：小猪的野餐】
