本文字数：2564
阅读时间：8分钟
育朵：帮助两千万中国家庭解决养育难题
1
“神仙爸爸”也跨不过的坎
这周末，育妈本想带着孩子们出去踏春，谁想小育磨磨蹭蹭，明明不多的作业量，却直到周天晚上才写完。
当我和朵爸讲起小育写作业总是“能拖就拖”，朵爸却宽慰着让我不要太心急，或许温和一点和小育沟通会更有效。
这句话瞬间让育妈想起了之前热播剧《小舍得》里的神仙爸爸——夏君山，不禁反问“这是温和就能解决的吗？”
夏君山，是温柔老爸，更是女儿奴：给孩子高质量陪伴，亲子活动从不缺席；会帮妻子分担家务，能风趣调和家庭聚会上的尴尬……
（图片来源于网络）
可就是这样一位神仙爸爸，在辅导女儿写作业时被“打回原形”——孩子不写作业啥事儿没有，一写作业不是想上厕所，就是想喝水，一会儿抠橡皮，一会儿看漫画，一道题写了一下午也没写完。面对这样的孩子，夏君山忍不住“吼”了起来！
（图片来源于网络）
不止电视剧，微博一搜“陪孩子写作业”就能看到无数父母的“辛酸泪”，“磨磨蹭蹭”半天写不出一道题的吐槽更是常态：
（图片来源于网络）
事实上，孩子的拖延磨蹭不止表现在写作业上，让家长头疼的事还有很多：
早晨催起床：叫第1遍不起，叫第2遍时哼哼唧唧仍是不起，每天都在上学迟到边缘徘徊；
晚上催睡觉：睡觉时间到了，孩子还是在抱着玩具不撒手，催一次没动静，多催几次，孩子还生气了……
每每和其他家长交流起这些烦心事，育妈都会惊叹：全国的孩子是如何做到在“拖拉”这件事上如此一致的？
直到最近，育妈才了解到：想要改变孩子的拖延问题，我们首先要做的是激发孩子的内驱力！
2
催促，解决不了任何问题
回想一下，当你看到孩子写作业拖延时，你的第一反应是不是和育妈一样——
× 晚上7点了，到你写作业的时间了，去书房吧。
× 快点，别一写作业就拖拖拉拉。
可是当我们在催促时，孩子在想什么呢？
√ 我不想7点写作业，我的动画片还没看完。
√ 妈妈好像还不是很生气，还可以拖一会儿。
不难看出，我们家长所想往往和孩子所想不同。因此，当问题发生时，只有先给苦恼生气按下暂停键，从自己和孩子的双角度出发，理智分析才能解决问题。
育妈在和很多家长交流经验中慢慢发现写作业慢是大部分孩子成长过程中遇到的问题。但我们并不能因此给孩子贴上“拖延症”的标签！
孩子写作业慢，可能有以下四个原因：
儿童的注意力持续时间相对较短；
有些孩子的个性本就是慢性子；
孩子写作业拖拉很可能是在向父母表达对抗情绪；
有些作业对孩子而言有一定难度……
同时，育妈还了解到有一种磨蹭，可能是孩子的个性使然。孩子也跟成人一样，有急性子，也有慢性子，如果不去理解接纳孩子的个性，只是一味地催促，最后的结果，不但难以完成事情，还有可能会影响亲子关系。
那么，如果拿写作业这件事举例，该如何让他自觉主动不拖延呢？
帮助孩子一起做时间规划，给他全新的理解
对于慢性子的孩子，我们应该在帮助他一起做时间规划的同时，给他全新的理解。因为快有快的节奏，慢有慢的方法，让孩子顺其自然地按照自己的节奏学习、生活才是最好的。
通过孩子的行为去挖掘其背后真正的心理诉求
如果孩子做其他事情都不拖拉，唯独学习时很磨蹭，那么家长或许更多地需要关注一下亲子关系。
孩子很可能是在用这种方式表达：“我不想做，你强迫不了我！”因为孩子觉得自己在家中没有话语权，他只能用这样一种被动的方式表达自己。所以，他宁愿拖延，也不按照我们的要求去做。
这时，家长需要透过孩子的行为去了解他们的心理诉求，与孩子沟通交流，找到问题的症结。
陪伴和帮助孩子解决困难
如果是因为作业难度比较大孩子无法完成，那么就需要我们用恰当的方式帮助孩子解决学习上的困难。
不过陪孩子写作业，尤其是教孩子完成不会写的作业，挑战是非常大的。我们需要时刻提醒自己陪孩子写作业的初衷：我陪伴孩子写作业，是为了帮助孩子解决学习上的困难，保护他的学习兴趣，建立孩子对学习的信心。
记住了这点，讲解题目时，这个解释行不通，就换个角度解释；这个难度孩子理解不了，那降低一点难度再试试，便也就不容易对着孩子崩溃式“吼叫”了！
建立孩子的自主性和自理能力
想从根本上改变孩子的习惯性拖延，就是要建立孩子的自主性和自理能力，也就是激发孩子的内驱力。
一般来说，父母平时给予孩子的自主度高，孩子有机会处理自己的事情多，主动性就容易养成；如果孩子平时事事依靠父母完成，自己没有自主意识，那么不管在什么事情上，孩子的主动性都会差一些。
凡事都是有规律和方法，在养育过程中更是如此。在面对孩子拖延这件事上，我们能做得便是理智分析、用对方法，帮助他们在每一件生活日常中学会对自己的事情、时间负责，长此以往，孩子的内驱力能够一点一点被激发！
3
不吼不叫不鸡娃，激发孩子内驱力
内驱力对于孩子的未来成长究竟意味着什么？
拥有内驱力的孩子能够更加积极、主动地迎接学习和生活，也能够更好地规划自己的时间安排、未来人生等等。
想要激发孩子的内驱力
却不知从何下手？
4月28日 19：30-20：30，正面管教专家、樊登读书·新父母学习力导师付立平将带来在线直播——不吼不叫不鸡娃，好的教育，只需激发孩子的内驱力。
带你了解孩子的内驱力现状，掌握激发内驱力的妙招，轻松帮助孩子积极主动面对生活！
为什么要看这场直播？为什么错过了会后悔？
01
正面管教专家付立平老师结合经验亲自讲述
付立平：中国关心下一代工作委员会健体中心校园健康教育计划“绘爱工程”组委会副主任，蜂蜜教育创办人，樊登读书·新父母学习力导师。
她拥有20年的家庭教育和儿童阅读研究经验，曾是央视网《少儿守护人》家庭教育专家，中国教育电视台《请教请教》家庭教育嘉宾，也曾在湖南卫视《爸爸去哪儿》担任嘉宾家庭教育专家顾问，被深圳卫视《辣妈学院》邀请成为家庭教育专家。
02
结合“双减”大背景，从真实案例出发，五大维度激发孩子的内驱力
在双减时代，很多父母越来越意识到培养孩子内驱力的重要性。
在直播中，付立平老师将从五大维度：沟通协作力、理解共情力、学习自控力、自悟自省力、幸福觉察力，教会家长们如何用“正面管教”的方式培养孩子的内驱力。
03
现场互动，有机会得到专家一对一解答！
直播设置有现场互动时间， 家长可就日常中遇到的育儿问题进行提问，获得专家的一对一解答，含金量超高!
直播详情?
直播名称：不吼不叫不鸡娃，好的教育，只需激发孩子的内驱力。
直播时间：4月28日 19：30-20：30
直播大纲——
|
1.孩子缺乏“内驱力”的具体表现 ★做事拖拖拉拉，没有主动性，怎么说都不听 ★不会做时间管理，不给自己定计划 ★孩子做什么事情都提不起兴趣 |
||
|
2.互动游戏——测一测你是什么类型的家长 分析每一种类型家长的特点，建议这些家长该怎样做出改变。 |
||
|
3.为什么说“激发孩子的内驱力”特别重要（从案例入手） |
||
|
4.怎样激发孩子的内驱力？可以从这五方面入手 ★沟通协作力 ★理解共情力 ★学习自控力 ★自悟自省力 ★幸福觉察力 |
观看方式——
扫码入群即可享受本场直播！
法国教育家卢梭曾经提过：把孩子的一切还给孩子，让他学会自己掌控，自己左右。从这场直播开始，找到最适合自己的教育方式，激发孩子的内驱力，把他的人生交给他，也教给他规划人生的好习惯！
撰文排版 | 译闻 视觉设计 | 爽爽
漫画绘制 | 冠冠
