学习目标：喜欢朗诵,并根据创编动作。
活动准备：幼儿制作的小船。一盆水。《小船摇》（《神奇的轮子》幼儿用书或电子书第24页）。
形式：小组活动过程1. 出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书,与幼儿一起朗诵《小船摇》。
小船摇小动物,坐小船,小船水上摇呀摇,大风吹,呼呼呼,小船快到彩虹桥。
2. 与幼儿讨论并尝试根据内容创编动作。
3. 准备一大盆水,请幼儿把自己的小船放在水盆里,观察自己的小船前进的情况。
4. 提议幼儿两人一组,进行赛船比赛,请他们用嘴巴吹,看谁的船最快到终点。
5. 请幼儿用扇子扇动小船进行赛船比赛。
6. 完成后,请幼儿说说用嘴巴吹和扇扇子产生的风力有什么不同,哪种风力能让船走得更快。
活动评价?? 能朗诵《小船摇》。
?? 能用不同的方法让小船向前进。
?? 能分享发现及表达自己的想法,知道哪种风力让小船走得更快。
活动建议：
?? 活动适合在比较暖和的时间和地方进行。
【幼儿园小班语言教案：吹呀吹，小船摇】
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