【户外区域】相约小树林 快乐我做主

冬天的小树林虽然有些寒冷，但它同样为幼儿的快乐游戏增添不一样的角色和趣味，孩子们相约小树林，自主游戏的热情抵御寒冷的天气，在丰富的环境和游戏中，小树林里的小主人不仅感受着大自然的神奇力量，也扮演着一幕幕剧透十足的有趣故事。

2023年12月8日，如皋市“雅云工作室”户外自主游戏项目组成员相聚如皋市皋南幼儿园，在领衔人张雨萌老师的带领下，开展了“相约小树林 快乐我做主”研讨活动。

树林间棕榈树下，小小钟表师，就地取材，利用大自然的馈赠材料，捡来一片片树叶，将树叶打孔来代替时钟上的数字制作钟表，这不仅可以发展其精细动作，也对他们的创造、想象和认知、社交有着潜移默化的影响。

树林间紫薇树下，小小建筑师利用稻草、芦苇杆、绳子、梯子等材料搭建茅草屋，在搭建中，他们一次次思考和尝试草屋的架构，如何支撑屋顶的承受原理，经过多次体验，成功解决了屋顶塌陷的问题，孩子们兴奋的心情溢于言表，空间感知、手眼协调、团队协作在这里充分体现，大大激发幼儿游戏兴趣和解决问题的能力，幼儿不仅了解到人们生活的丰富多彩，也拓展了他们的知识视野。

树林间葡萄树下，稻草在这儿成为编织师制作围墙和门帘的材料，孩子们耐心专注于自己的工作，他们根据自己的想法和创意来设计和编织不同的草帘，形状、大小和样式自由发挥，编织草帘游戏让幼儿的创造和想象力提供了发挥的空间，后续还会点缀不一样的色彩和故事……

原来的野战基地，今天已然换成了孩子们戏剧表演的剧院，幼儿自主设计化妆区、道具区、售票区，座位区，舞台区、摄影区，浑然一个大大的影剧场。在有力的音乐节奏下，孩子们尽情享受表演的乐趣和欢畅，摄影师为他们留下一幕幕精彩的瞬间。

孩子在这样的生活场+游戏场中，自主表现欲得到彰显，充分发挥了他们对游戏规则的遵守和了解事物的渐进过程。或彼此交流和互动合作、或分工承担角色、或共同完成一些任务和挑战、分享彼此的想法和经验。

老师们从游戏场地、材料、游戏的状态等方面发表了自己的看法和建议：

最后领衔人张雨萌老师，针对本次活动进行了总结，对接下来的研究指明了方向：

户外是放大的室内，幼儿还可以在户外探索与学习中创造性地玩各类游戏，让环境成为幼儿的主战场，让材料成为幼儿成长的伙伴，在游戏资料的呈现上，各园梳理游戏案例，案例简洁明了，不拘泥于格式，但能让大家一看就能运用。