幼儿园小班家长课程教案：正确认识“幼儿入园分离焦虑”

　　教学目的：

　　1、看展示，帮助家长了解什么是”幼儿入园分离焦虑”2、学适合方法，指导家长正确对待”幼儿入园分离焦虑”教学重点：

　　指导家长正确对待”幼儿分离焦虑”教学准备：

　　幻灯PPT教学方法：

　　谈话法、图示法、观察法教学过程：

　　1、谈话导入：

　　又到了一年一度的开园时，这是一个令人既高兴又痛苦的时期，高兴的是我们的孩子长大了，痛苦的是孩子的苦恼让我们坐立不安。如何正确看待并解决这一难题呢？首先请看一个短片。

　　2、展示（1）什么是”幼儿分离焦虑”（2）”幼儿分离焦虑”的具体表现、产生原因（3）家长面对”幼儿分离焦虑”的正确做法3、看后谈感想：

　　我会怎样做帮助孩子顺利度过”分离焦虑期”4、自然结束作业：

　　回家查阅关于”幼儿分离焦虑”的内容，丰富知识前期情况：

　　前期与家长的交谈让我们感觉到部分家长对幼儿园了解不多，育儿知识不丰富，缺乏与教师的有效沟通，我们有必要开展一次家长课程，帮助家长打消顾虑。

　　实施情况：

　　开学后，我们明显感到家长是按照正确的做法在教育孩子，以身作则，用积极的语言引导孩子，我们教师很欣慰，课程目的达到了。

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