11月8日—9日，我有幸在县教师进修学校参加了为期两天的“上高县2020年中小学校长培训班”，本次培训以讲座及参观的形式进行，有老校长的经验之谈，有大学教授的校园文化实践探究，有市教体局电教信息中心主任的信息技术管理，还有邻县学校的校园文化实地观摩，理论与实践相结合，让初次走上园长岗位的我，受益匪浅。
在培训班课堂上，有一句话让我印象尤为深刻，也发人深省，那就是南昌市百花洲小学李美荣校长的在讲课中提到的“没有教育的理想，就不可能有理想的教育，做教育的人就应该有一点理想主义。”此话让人有种醍醐灌顶之感，因为，很多时候，理想的浪花很容易被现实的激流所淹没。
那么，怎样才是有教育理想的校长，李校长从几方面阐述了有教育理想的校长标准：
一是明确的责任担当意识。李校长围绕立足国情，开发人力，完善人格，凝聚人心等解读校长的责任和担当，她强调要“为幸福生活培育人才”。
二是务实的哲学思考。李校长指出“人的健康发展必须以自我发展能力为基础，而自我发展能力必须在真实的环境中面对真实，体验真实，拥抱真实。”李校长结合自己在不同学校的工作经验，针对不同学校的情况，提出不同的办学思想和策略，从实际出发，立足当下，着眼未来。
三是创新的课程建设能力。她谈到国家的课程如何落地？在此基础上，又如何实施校本文化课程？实践证明，只有不断提升教师专业水平，变革课堂学习方式，才能有效突破。在解决校本课程建设和实施问题上，李校长的经验是实行课堂变革，有“幸福课堂”“伴生课堂”，并根据学生的兴趣爱好及教学需求开设了丰富多彩，形式多样的校本课程。她注重给老师搭展示平台，评课的方式花样百出，有“最受欢迎奖”“最有潜力奖”等，让老师在不同水平上得到发展和认可，促进专业提升。
四是科学的学校治理。处理好教师的位置关系，校长要引领教师成长，在工作中活出生命的意义，让教师有岗位幸福感，事业有成就感，社会有荣誉感。
李校长以自己多年的校长工作实践，向我们传递宝贵的经验和科学的教育管理理念，对我这个园长新手来说，无疑是值得学习和思考的。有道是“一个好校长，带出一个好学校。”同样，一个好园长带出一所好幼儿园。但是，一个园长，如果只关注当下，只讲情怀，而没有面对未来的教育理想，又怎能办出理想的幼儿教育？
《幼儿园园长专业标准》提出，把握办园方向是幼儿园园长的首要职责。幼儿园发展规划的科学制定与有效实施既是传承办园历史和积累办园经验的过程，也是开创未来和调整、完善办园思路的过程。园长必须具有先进理念、专业学识和专业能力，才能制定与落实引领和推动幼儿园科学发展的规划。这就要求园长要有前瞻性。
有人说“幼儿园园长的前瞻性决定了祖国的未来。”有位教育学博士认为人体大脑的发育在7岁之前已经完成80%，一个人在7岁之前的所见、所闻、所感决定着其成年后的思维深度与高度、行为习惯与特点。而影响0－7岁孩子“见识”的关键人物无外乎两位：第一位家庭教育中的母亲，第二位幼儿教育中的园长。
幼儿园园长便成了影响孩子价值观与感知能力的关键人物，孩子是潜在的人才，人才是国家的优势与未来——幼儿园园长的格局与视野决定着国家的优势与未来。由此可见，园长有远见，及时掌握学前教育发展趋势和改革动态，有教育理想，才能把握办园方向，才能担当，有作为。
几个月前，学前教育发展的浪潮把我推到了园长岗位，当我面临新接手的幼儿园那薄弱的办园条件现状时，心被紧张、焦虑、困惑等各种纠结所牵扯。最终，一种责任和使命感使我沉下心来，从园舍和环境着手，力图整改，我冒着酷暑，每天早出晚归，挥洒汗水，在小小的园所里像个陀螺一样转不停，每天的微信步数达到上万。
经过努力，终于使园所环境得到了一些改善，幼儿园如期开学。在五十而天命的年纪，经历园所转型，角色转变的辛苦煎熬，凭的就是一种对幼儿教育的情怀，一种共产党员的使命和担当。然而，我深知，园所要发展，仅仅有爱岗敬业，甘于奉献的情怀是远远不够的，还要有园所发展的规划意识，有立足当下，关注未来的胸襟，有小幼儿园也能办大教育的梦想。
为此，我与同事根据幼儿园实际与理想期许，提出了“让教育如沐春风，让童真如花绽放”的办园宗旨和“追随儿童，接纳儿童，回归本真，引领发展”的办园理念，以及“身心愉悦感，良好同理心，高效协作性，饱满创造力”的培养目标，根据教师专业发展要求提出了“幼儿为本，师德为先，能力为重，终身学习”的园训等园所文化核心。但是办园理念的践行，培养目标的达成，校园文化的建设，团队的打造等，光有理想也是远远不够的，还需要不断地学习和探索，才能使幼儿园走上通往理想的发展之路。当然，教育理想也需要培育的土壤，理想的实现除了自身的努力，还需要外力的助推。
教师进修学校举办的校长培训班就是一个良好的学习平台，使我在优秀同行的引领中，开阔视野，在实地参观中增长见识。尤其感动的是，冷雪峰校长特意为我们几位园长安排了高安城北幼儿园参观的行程，让我们有机会与邻县的幼教同行交流学习。每次学习，都是一次收获和成长的机会，我希望，今后能多一些这样的学习机会，能走出去，看外面的世界，聚集更多的光亮，来照亮自己前行的路，让自己能站得更高，看得更远，有温暖的教育情怀，更有着眼未来的教育理想，为孩子一生的发展奠基。
作者：优师教研 高级教师，热爱读书和写作，借时光之笔，品似水流年。
