水里的动物

大班主题：水里的动物

一、活动内容: 

主题活动：水里的动物 

二、活动目标： 

1、了解常见的水里的动物。 

2、尝试用美工方式表现水里的动物的形态。 

3、懂得保持江河湖海的清洁。 

4、体验表演的乐趣。 

三、活动准备： 

1、自然角饲养鱼、龟等水生动物。 

1、准备磁带：动物们得救了 

2、准备各类纸张、橡皮泥等美工材料。 

四、活动过程： 

1、谈话激趣：“我们活动室里有什么动物？他们生活在哪里？”激发幼儿参与活动的兴趣。 

2、启发幼儿与同伴说说自己还知道哪些生活在水里的动物？ 

3、动物创作。 

鼓励幼儿运用折、画、剪贴、泥塑等方式创作自己喜欢的水生动物。 

利用幼儿创作的作品，共同布置“河里的动物”、“海里的动物”等主题墙饰。 

4、组织幼儿讨论：水里的动物假如离开了水会怎样？它们要在什么样的水里生活？为什么有些河、湖会有死鱼或死虾漂浮在水面上呢？我们怎样才能让水里的动物生活得更好？ 

5、欣赏：播放磁带〈动物们得救了〉，启发幼儿大胆想象，说出里的故事。例如：海里的鱼、虾、墨鱼等动物在快乐地游来游去。有一天，工厂的污水派到了江里，然后流到大海，鱼、虾等动物感到非常难受，痛苦地挣扎着。幸好大象伯伯及时赶到，他用鼻子一吸，把污水吸走了。动物们得救了，又快乐地在水里游来游去。 

6、童话表演：鼓励幼儿根据故事的内容自选角色，扮演海洋里的各种各样的动物，随有创意地进行表演。 

活动延伸： 

1、在区提供有关动物的及头饰，让幼儿自由表演。 

2、建议家长带幼儿到水产市场观看各种水生动物或在家里饲养金鱼、乌龟、海螺等水生动物。

【水里的动物】