中班美术活动教案：花格子大象

 活动目标： 
1．尝试用两种颜色在16格方形纸上间隔涂色，并为大象制作花格子大衣。 
2．在活动中理解与众不同的含义。 
活动准备： 
，扁头彩笔，白色方形卡纸（印有方格）、活动眼珠等。 
活动过程： 
一、导入 
师：上次我们一起看了花格子大象艾玛的故事，你们喜欢艾玛吗？为什么？ 
二、讨论与示范 
1.出示PPT：是啊，森林里的大象和你们一样都很喜欢艾玛，喜欢他的与众不同，喜欢他身上的花格子。大象们想让自己变得和艾玛一样特别，一样的与众不同，看穿上和艾玛一模一样的花格子大衣，他们的愿望实现了吗？能变得与众不同吗？ 
2．这时候，大象韦伯来了，看他穿了件什么样的格子大衣？几种颜色？韦伯与众不同了吗？ 
3．大家决定回家也要做一件两种颜色的花格子大衣。做花格子大衣必须得有一块花格子布料，用哪两种颜色才够特别呢？能和韦伯一样用黑色和白色吗？  
4．有了花格子布，要做成和韦伯一样合身的大衣，应该怎么做呢？看看旁边的裁剪图。想一想哪里需要剪开？  
三、幼儿创作 
1.教师：你们愿意帮象朋友设计制作好看的花格子大衣，让他们都变成与众不同的花格子大象吗？  
2.巡回指导： 
师：你想为象朋友做一件什么颜色的花格子大衣？ 
师：涂色的时候要看看前面，想想你是在做一件什么颜色的格子大衣？ 
四、展示作品欣赏交流 

【中班美术活动教案：花格子大象】