标签：花格子

活动目标： 1、学习用彩条穿插编织的方法； 2、能够准确地沿线剪纸条，边缘光滑； 3、在细致的编织活动中养成有条理有耐心的好习惯。 活动准备： 1、 经验准备：幼儿已经能够较灵活地使用剪刀。 2、 材料准备：PPT《花格...

 活动目标：  1．尝试用两种颜色在16格方形纸上间隔涂色，并为大象制作花格子大衣。  2．在活动中理解与众不同的含义。  活动准备：  ，扁头彩笔，白色方形卡纸（印有方格）、活动眼珠等。&...

大班下学期语言《花格子大象艾玛》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿理解每个人都有自己的特色，要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方，能仔细观察图画，并理解、掌握故事内容，乐于参加交流表达自己的意见，快来看看幼儿园大班下学期语言《...

大班美术优质课《大象化妆舞会》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿感受帮助朋友的快乐，尝试用毛笔、颜料为大象涂色，创意不同的涂色方式，感受作品的美感，快来看看幼儿园大班美术优质课《大象化妆舞会》吧。 　　【活动目标】　　1、尝试用毛笔、...

中班美术课《爱美的大象》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿能够准确地沿线剪纸条，边缘光滑，学习用彩条穿插编织的方法，在细致的编织活动中养成有条理有耐心的好习惯，快来看看幼儿园中班美术课《爱美的大象》含反思吧。   &n...

中班美术活动花格子大象 　　活动目标： 　　1．尝试用两种颜色在16格方形纸上间隔涂色，并为大象制作花格子大衣。 　　2．在活动中理解与众不同的含义。 　　活动准备： 　　，扁头彩笔，白色方形卡纸（印有方格）、活动眼珠等。 　　活动过程： ...

摘要: 阅读目标：　　　　 1、能仔细观察图画并理解、掌握故事内容。　　　　 2、理解每个人都有自己的特色，要学会尊重、欣赏别人和自己不一样的地方。　　　　 3、乐于参加交流表达自己的意见。　　　　 阅读准备： …, 阅读目标：...

摘要: 活动目标： 1、通过阅读图书，观察艾玛和群象的神态，初步了解故事内容，了解艾玛的特殊，体会艾玛的调皮、紧张的心理，感受幽默快乐的情绪。2、能专注的阅读图书，产生阅读的兴趣。。活动过程： （一）拼花格子大象 …,活动目标：...

摘要: 　　活动目标： 　　1、通过阅读图书，观察艾玛和群象的神态，初步了解故事内容，了解艾玛的特殊，体会艾玛的调皮、紧张的心理，感受幽默快乐的情绪。 　　2、能专注的阅读图书，产生阅读的兴趣。。 　　活动过程 …, 　　活动目...