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春分的意义:一是指一天时间白天黑夜平分,各为12小时。二是古时以立春至立夏为春季,春分正当春季3个月之中,平分了春季。春分后,气候温和、雨水充沛、阳光明媚。春分时节我国民间有放风筝、吃春菜、立蛋等风俗。
气候特征
春分这一天,阳光直射赤道,昼夜几乎相等,其后阳光直射位置逐渐北移,开始昼长夜短。春分其实是个比较重要的节气,它不仅有天文学上的意义,南北半球昼夜平,在气候上也有比较明显的特征。春分时节我国除了青藏高原的东北、西北和华北北部地区外都进入明媚的春天。在辽阔的大地上杨柳青青、莺飞草长、小麦拔节、油菜花香。
春分到,蛋儿俏
春分到,蛋儿俏,竖起的蛋儿多奇妙。春分到秋分这段时间,太阳在北半球,所以白天比晚上长。春分这一天,农民伯伯怕麻雀吃庄稼,所以会给麻雀煮汤圆住麻雀的嘴。据科学家说,春分这一天,地球的白天和晚上是一样长的,地球地轴与围绕太阳转的轨道面,处于一种力的相对平衡状态,所以鸡蛋可以立起来。在古代,春分这一天有祭日的习俗。人们会吃太阳糕、驴打滚,寓意步步高、辟邪祈福。
活动方案-蛋宝宝站起来
活动目标
1.通过游戏,探索让蛋立起来的方法。
2.激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣,发展幼儿想象力与动手能力。
3.树立自信心,体验成功的乐趣。
活动准备
熟蛋若干,沙子、瓶盖、玻璃瓶、积木、碎布等。
活动过程
1.出示鸡蛋宝宝的图片,激发幼儿兴趣。
教师:瞧!它是谁呀?蛋宝宝遇到一个难题,它也想跟小朋友一样站起来做游戏,你们有什么好的办法吗?
2.自由探索,寻找蛋站立的方法。
请幼儿讨论思考。每位幼儿一个蛋,幼儿探索,寻找在桌面上让蛋站立的方法。教师观察、鼓励。幼儿交流操作方法。教师根据幼儿操作、交流情况作简单小结。
提出问题:有没有不把蛋磕破就让蛋宝宝站立起来的方法?
3.提供不同材料,请幼儿再次寻找让蛋立起来的方法。
(1)出示并介绍为幼儿准备的各种材料。
提醒幼儿注意事项:轻拿轻放、不将沙子乱撒。
(2)幼儿自由选择材料进行试验。
(3)教师观察指导,给幼儿提供帮助。
引导幼儿使用各种辅助材料让蛋站立。鼓励幼儿多试、多想、多观察。幼儿相互参观,交流方法。
(4)师幼共同总结让蛋站立的各种方法。
杨柳吐绿·温暖的春风吹绿了一望无际的麦田·吹皱了静静流淌的河水·甘美的春雨,像蛛丝一样轻·像针见一样细·像线一样长,像筛子筛过一样密密地向大地飞洒着.
END
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