近期，小编加入的妈妈群里又聊开了，如何选择幼儿园成为大家的聚焦点。幼儿园选择是一门大学问，各个方面都要了解清楚，耗时也耗力，不少家长甚至提前一年就开始了幼儿园考察之旅。
除了要了解园区的操场大小、伙食如何、师资力量、班额等基础问题外，还有一个关键问题需要家长朋友们注意，而这也是决定幼儿三年幼儿园生活质量的重要因素。
教育理念的不同，对于孩子的成长会产生不同的意义，甚至于影响孩子成长的方向。
传统的幼儿园如上所述，有着很强的“小学化”趋向，虽然能够提高孩子的各项技能，且家长能够看到实实在在的教学效果，但这种高压强塞式的教学真的会有益于幼儿的成长吗？
办园理念前沿的幼儿园更注重通过在教育目标、课程设置、活动设计等多方面的规划，来帮助幼儿思维和能力的培养，让幼儿在游戏中学习和成长，帮助幼儿拥有健康的体魄和乐观的心态。
在考察时，家长们可以尝试跟园长沟通交流下或看看TA的文章作品、讲课视频，了解其是否懂得幼儿的心理，是否能够很好地与幼儿、家长、教师沟通等等。作为一园之长，TA的教育理念将影响着幼儿园的发展方向，乃至影响幼儿的成长。
理念不同，幼儿园之间的课程设置自然会有差异。家长们可以向园区索要课表以作了解，也可以看一下教学教材，了解幼儿一日内的学习内容。理念先进的幼儿园会通过主题式的课程来发展孩子在健康、语言、社会、艺术、科学五大领域的能力。
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，幼儿每天的户外活动时间一般不少于2小时，体育活动时间不少于1小时。家长们在考察时也可以仔细关注下园区操场是否有幼儿活动，时间大概多久等等。
传统的集体教学是幼儿们乖乖坐在椅子上单纯听老师讲课，而前沿幼儿园在此基础上，更注重幼儿的参与感、体验感，会给予幼儿更多的游戏活动时间、更多动手创造的机会。课程会有丰富的材料来支撑，幼儿能够在体验式的模仿、游戏式的活动中来消化知识，从而转化成自己的学习能力。
幼儿园是以游戏为基本活动的，而这需要在保障幼儿游戏空间和时间的基础上，保障幼儿游戏的器械、玩具和材料。正是基于这样的理念，越来越多的幼儿园开始重视区域活动。
观察班级区域活动开展的情况如何，可以从以下几方面着手：
家长们可以在阅读区看一下绘本的新旧、绘本的选择是否经典、是否适宜该年龄段。如果绘本都已经卷边破旧，虽然不排除幼儿阅读次数多的情况，但也需要考虑是否存在这些绘本已经很长时间不曾更新的可能。
在建构区，家长们可以估摸一下积木的数量是否达到300块，如果低于这个数量，很难满足更多幼儿的使用需求，他们也无法搭建大型建构主题，同时也不利于幼儿团体合作。
如果您注重孩子数学、科学方向的发展，可以关注一下益智区的材料，看看其丰富性如何，比如有没有发展感知觉、培养孩子观察能力（如找相同、不同、配对类）、发展记忆力、创意（如七巧板、魔方、鲁班锁）等方面的材料，有没有数学操作材料，有没有科学实验材料等等。
在幼儿游戏过程中，会存在着各种各样的问题，老师的组织与指导能力就尤为重要。因此，家长在考察幼儿园时，可以重点关注这一方面。比如游戏中幼儿发生冲突，老师是如何解决的，如何安抚幼儿情绪的；幼儿在游戏中遇到了阻碍，老师又是如何指导；老师是否在教育规律的指引下有区别的对不同幼儿以及幼儿的不同阶段做不同的培养、引导等等。
当你去考察一家幼儿园，你所看到的幼儿的状态差不多就是未来你的孩子在这所幼儿园里的状态。在高质量的幼儿园中，幼儿在上课和游戏中，都是非常专注、认真的，且眼睛里面时刻有着因好奇而产生的神采，他们富有创造力，也有更好的社交能力，这些都可以从幼儿的状态中观察的到。
从根本上来讲，能够重视以上五点并做到令人满意的幼儿园，一定是重视幼儿游戏、深刻理解并接受区域活动教学、能够赋予孩子在游戏中成长的能力的“玩味十足”的幼儿园。正是“会玩”这一属性，让幼儿园之间的差距逐渐拉大，也让幼儿的三年幼儿园生活有了不一样的意义。
当然，除了会玩，幼儿园还有很多基础内容也是家长需要关注的。
如果家长懂自己的孩子，那么在选择幼儿园时就会根据孩子自身发展的特点有针对性地选择。孩子应该在自然的、体验式的、艺术化、充满爱的环境中成长，这些只有“会玩”的幼儿园才能做到！
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文章转载自微信公众号：烈儿老师幼学苑
