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幼儿园期末评语怎么写?大中小班各不同(附35条范例)

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每到学期末,老师就要开始给孩子们写评语了。

几句温暖、中肯的期末评语,

不仅可以让家长更加理解、配合幼儿园的工作,

也能给孩子们更多的自信。

那么,该如何写好期末评语呢?



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文字:书写清晰


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家长拿到幼儿成长档案或者家园联系册时,首先映入眼帘的是教师的字迹。

所以,老师在写评语时,要做到清晰、整齐,避免潦草、涂画。

也可以用电脑打印代替书写。

保证报告书的清新、整齐、优美。



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语气:具有亲和力


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刚入园的小班幼儿,天真烂漫,处处觉得自己是小宝宝。

评价语言就需要更儿童化,让他们感受到老师的“宠爱”。可用“可爱的宝贝”等这种话语去温暖孩子。


中班的幼儿,在一年多的教育成长之下,个性有了很大的发展,根据幼儿性情可用“活泼爽直的小男子汉”“恬静大方的小女孩”这种肯定性的话语去鼓励孩子。




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内容:简洁生动


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评语能否真实地反映孩子的发展水平,是家长们关注的重点。

评语的内容,应该包括幼儿在发展过程中的突出表现和教师对他们的发展期望。


教师要结合幼儿学习生活实际,善于发掘优点,理性提出缺点,简洁明了完成评语工作。


可以将生活卫生习惯、行为习惯、学习积极性、语言表达能力和动作发展等为撰写评语的重点。



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语汇:朴实优美


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教师在评语中要善于用优美的词汇去评价孩子,体现孩子身上的富有个性的特点。

比如形容孩子聪明好学时,可用“率真聪明”“好学多才”“聪颖可爱”等词汇。



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小班评语


(请上下滑动看全文)

      1.你是一个快乐、开朗的微笑男孩。老师在幼儿园无时无刻都能看到你那灿烂的笑容,和听到你那好听的声音。虽然你是迟了一点加入我们这个大家庭,但是你很快就适应了我们小班的集体生活。而且你认识了许多的好朋友,能和他们开心地做游戏、画画,真棒的!在新的一年里,老师希望你能更进一步!


  2.你是一个可爱的小男孩。刚进园你从吃饭只吃一两口,到现在能吃上一碗饭甚至有时会吃上两碗。真棒的!你的动手能力也很棒!你画的画也很漂亮。你能和小朋友高兴的玩玩具。但是你有点害羞,不敢和老师聊天。老师希望你下个学期胆子大点,做个自信的孩子,好吗?


  3.你是一个可爱,懂事的小男孩。你的自理能力和动手能力都很强。你爱唱歌,爱跳舞,爱学习;特别是你画的画越来越漂亮了,每次你画完,老师都会称赞你的画。老师希望你在下个学期快快乐乐地和小朋友玩玩具,好吗?


  4.你是一个有礼貌、可爱的小姑娘。你每天都会背着书包一蹦一跳地来到老师面前,说:“老师,早上好!”现在的你无论是上课,还是玩游戏,你都非常认真的,而且你唱歌跳舞时,最漂亮了,而且你的小巧手能画出漂亮的画哦!老师希望你在下学期里能继续加油,做一个最棒的小宝贝,好不好?


  5.你是一个害羞、内向的小女孩。你虽然说话小小声的,但是你一直在进步!你学会了自己的事情自己完成,你真棒!而且你画画很漂亮哦,你特别爱分享!老师希望你在新的学期里等大胆地在集体面前表现自己,好吗?老师相信你一定能做到的,加油!


  6.你是一个活力十足的小帅哥。你在幼儿园能自己的事情自己做,就像换衣服、玩玩具,等等。而且你现在有许多好朋友哦,你能每天都开心地跟他们一起玩游戏、学本领,真棒!老师希望你以后能主动地做自己力所能及的事情,好吗?


  7.你是一个可爱的小姑娘。你还记得,你在开学的时候,不爱说话、不爱玩,而到了现在的你能每天都笑哈哈地与小朋友一起做游戏,大胆地说出自己所想表达的话,而且。你在画画的方面越来越厉害了!老师希望你以后能更加活泼开朗,好吗?


  8.这个学期,你从爱哭鬼到爱上学,进步很大。看到你的进步,老师真高兴!你是一个很棒的孩子,你会自己的事情自己做,有时还是老师的小帮手,帮老师擦桌子、搬椅子、收杯子等等。老师希望你在下个学期里,继续做一个上课认真听讲的好孩子,好吗?


    9.你是一个懂事的小宝贝。刚开学的你还是一个比较内向的小男孩,不主动跟小朋友聊天。但是现在的你,可厉害了,你学会了不小本领:会自己穿脱衣服,会自觉地吃饭睡觉,而且吃饭不挑食!你还学会了主动跟小朋友一起玩玩具,做游戏,聊天。老师希望你在下个学期继续加油!


10. 你是个聪明活泼的小男孩,你上课时能认真听讲并积极举手发言,做事爱动脑筋,特别是在手工课上,表现的很不错哦。你也是一个自理能力很强的孩子,自己的事情能自己做。在新的一年里,老师希望你能开开心心的和小朋友做游戏。


  11.你是一个开朗的小女孩。相比刚开学的你,现在的你笑容更甜了。虽然你的年纪是班上最小的,但是你的自理能力也不弱,比如:自己能动手吃饭了,自己上厕所!看到你的进步,老师真高兴!老师希望你在下个学期更进一步,加油!


       12.你是一个活泼可爱的小男孩。开学到现在,你的进步可真大:每天早上你能响亮地和老师打招呼;吃饭也不怎么挑食了,能在老师的鼓励下,吃完自己的饭菜;与小朋友相处会懂得互相帮助。真棒!你还是老师的小帮手,能帮老师搬椅子,能帮老师收书本等等。老师希望你在新的一年更进一步!


       13.害羞的你其实很能干,你会自己的事情自己做,会自己吃饭、穿衣、上厕所,会安静的玩玩具,上课时能认真听讲,积极回答老师提问的问题。你还会像“大哥哥”一样关心比你小的弟弟、妹妹。新年快到了,老师想悄悄地对你说:如果你在多一点大胆和自信,你会更加了不起!


       14.你是一个可爱的小天使,上课时你能认真听老师讲课,回答问题时,你能声音响亮地回答。每当老师看到你灿烂的笑脸,是那么的高兴。每当老师看到你在幼儿园高高兴兴和小朋友做游戏时,是那么的快乐。希望你在新的一年里更进一步!


       15.你是个爱学习的孩子,上课非常认真,爱动脑筋,能大胆地回答老师的问题。你的自理能力也很强,吃饭、穿衣、上厕所样样不用老师费心。你也是个乐于助人的孩子,每当小朋友遇到困难时,你总是会主动给与关心帮助,或告诉老师。老师希望你在新的一年里更进一步。




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中班评语


      (请上下滑动查看)     

       1.你是一个聪明、活泼的小男孩,自理能力很强,能较快地接受新的知识,还能大胆地在老师和小朋友面前讲自己看到的事情。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你以后能改掉自由、散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?

 

2.你是个很有个性的小家伙,虽然你平时很少与老师交流,可是你和小伙伴们在一起却总有说不完的话。你也很能干,写字时左手右手能一起用,但老师觉得还是右手写的字更好看些,你认为呢?希望你以后遇事能再大胆一些,做个勇敢的男子汉,好吗?

 

3.你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望徐畅小朋友在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。
 
4.你很有个性,这是老师对你的第一印象。你做每一件事都有你自己的主见,在老师的眼中你是非常棒的。但你的身体情况让老师很担心,我希望你保重身体,每天都来幼儿园参加学习。在平时的各项活动中你很自律,能遵守班级的各项常规,希望你在生活自理上多多锻炼,成为班级中最棒的孩子。
 
5.你是个聪明、文静、内向的小姑娘。你的脸上总是洋溢着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小,可样样事情敢超人先,做的都要比别人好,你画的画得真好看,能注意画面整洁,构图合理,富有创意。希望娜娜小朋友今后能更大胆些、活泼些,上课能积极举手发言,相信这样你会更棒!
 
6.活泼、好动是我对你的第一印象,你尊敬老师,值日生工作认真、负责,自我服务能力也较强,各项集体活动你都非常乐意参加。只可惜上课时小手举得少了点。我希望你提高自己的自控能力,学会自律,你将成为老师最值得骄傲的孩子。
 
7.你一直是老师的得力小助手。你聪明、伶俐,关心小伙伴,乐意为小伙伴服务,生活自理能力也很强。你的小手真能干,画的画真漂亮,跳的舞真优美。你上课肯开动脑筋,朗诵儿歌声音悦耳。每次评小红花,所有的小朋友都会推选你,你不仅得到老师的喜爱,更重要的是,你已经成为了小伙伴们学习的榜样。希望你以后吃饭时不挑食,将身体养得棒棒的,好吗?
 
8.你很能干,每天都帮助老师收拾桌子;你很热心,小朋友们一有困难你就去帮忙,我知道你希望成为大家的好朋友,所以你要注意你自己的个人卫生。在这个学期中,你的表现是不错的,每次的学习活动你都很积极的参与,很主动的动脑筋,但有时你上课会做小动作。我希望你学会自律,成为老师的好帮手,小伙伴的好朋友。
 
9.你很会表达你自己的想法,喜欢听你对我说“老师,我想和你说句话”。知道吗,你其实是个非常能干的小姑娘,你写的数字很端正;画的画很漂亮;你拼搭的玩具总是很有趣。老师希望毛毛小朋友以后上课时能再积极点,经常看到你高高举起的小手,好吗?
 
10.你有一双非常漂亮的大眼睛,在你开动脑筋时它们总是那么明亮。你待人有礼貌,能积极参加各类学习探索活动,你的兴趣很广:唱歌、跳舞、听故事、搭积木每样都是你的强项,你的自理能力也很棒,自己穿衣,自己吃饭,是个能干的好孩子,希望你多和老师谈谈心,咱们做个好朋友。



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大班评语


      (请上下滑动查看)     

1.你外向、活泼。这学期你的进步较大,上课时你能认真听讲,积极举手发言了,也能够表达出自己的见解。你的绘画和手工也有了进步,动手能力比以前强了,还能帮助老师做一些力所能及的事情。可是如果你能改掉与其他小朋友打闹的小毛病就更棒了!在一年级里你一定会好好学习,做个三好生的。

 

2.你是个文静、待人热情的孩子。在和同伴游戏时会团结协作。你还喜欢看书,并且习惯很好。你上课时听得很仔细、很认真。能和同伴共同探讨有趣的问题。你有时还能提出问题,说明你非常爱思考。但是你太胆小不够勇敢,今后主动一点好吗?老师相信你进入小学后一定是个全面发展的好孩子。加油啊!


文章转载自微信公众号:烈儿老师幼学苑

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