户外玩具分享
幼儿园的户外玩具玩法创新活动，是教师的教学基本功之一，为了深入贯彻《纲要》、《指南》精神，提高教师挖掘和开发环境教育资源的能力，使幼儿园的分散游戏玩具、材料、设施更有利于引发和探索游戏活动，我园开展了户外玩具分享活动。
活动前，陈园长介绍了本次玩具分享的目的及意义，对玩具分享提出具体要求，教师要从玩具的名称、玩法、锻炼目标方面一一介绍。
大二班《豌豆娃娃机》
目的：锻炼幼儿园投掷能力及手臂肌肉力量。
大三班《有趣的毽子》
目的：练习单脚踢毽子的动作。
大一班《呼啦圈》
目的：锻炼幼儿身体的灵活性
中四班《流星球》
目的：锻炼幼儿投掷能力及手臂力量。
中三班《弹射球》
目的：锻炼幼儿手眼协调能力、身体的灵活性。
中一班《青蛙跳》
目的：锻炼幼儿双脚协调向上跳。
中二班《沙包投掷靶盘》
目的：锻炼幼儿投掷能力
小一班《尾巴》
目的：锻炼幼儿躲闪的动作，提高幼儿身体灵活性。
小二班《长颈鹿圈圈乐》
目的：锻炼幼儿的跳跃能力、手眼协调能力。
小三班《跳圈》
目的：锻炼幼儿双脚跳的能力。
小四班《趣味保龄球》
目的：锻炼幼儿园手部与手臂肌肉，手眼协调能力，提高距离感、方向感。
小五班《圈圈乐》
目的：练习投准的技能。
小六班《有趣的飞盘》
目的：发展幼儿抛的技能。
活动最后，彭园长对本次活动进行了小结点评，首先肯定老师们的想法及创意，同时也强调，各班级每种户外玩具数量要满足全体幼儿的需求，玩具要适合幼儿年龄发展特点。
在此次教师自制户外玩具玩法分享中，我园教师认真准备，积极参加，通过家园合作提前准备相关的材料，废物利用。
一、变废为宝进行制作
此次自制户外玩具分享的作品有利用废旧物制作，也有通过家园合作制作，既节约了经费，又起到绿色环保的作用。此次作品材料各种各样的纸盒、绳子、木棍、海绵纸等。
二、内容丰富，适合孩子
每个班级的作品各有特色，材料易寻找，结构相对简单，适合老师和幼儿家长和幼儿互动制作，色彩搭配合理，材料健康环保，乐趣较多，在户外锻炼过程中能促进幼儿的体智能的发展。
三、教师通过材料创新游戏能力进一步提高
通过此次自制户外玩具与玩法分享，对教师也起到很好的促进作用，特别是对我们园青年教师来说，这即是分享，更是一次自我学习和自我总结的机会。
