比学赶超丨走出去博采众长，学回来融会贯通——教师外出培训汇报

6月10日，我园5位外出培训教师用3节集体教学活动和2个教学实践微报告，以新的视野、新的启迪共享新的教学理论和实践方法。

你听说过《满分早餐》么？蔡冯萍老师的孩子们在调查自己一周食谱的过程中发现每个家庭都有自己的早餐饮食喜好。蔡老师通过健康领域的集体教学活动，帮助孩子们了解吃早餐以及膳食均衡的重要性，从而帮助孩子形成不挑食的意识。

毛琼华老师通过《表情变变变》引发幼儿兴趣，分享生活中开心、生气、害怕、难过的事情，模仿做出各种表情，加深幼儿对于表情的理解，从而将经验迁移到今后的表演游戏以及舞台表演中。

赵琼老师带着孩子们来到《动物狂欢节》，在欣赏古典音乐中，感受音乐中的轻快与缓慢、重与弱、停顿与连续，体验音乐中所表达的音乐形象，并运用肢体动作来表现音乐内涵，尝试运用小乐器来表达自己对于音乐的理解，享受音乐带来的快乐。

赵老师班级的《托班宝宝也要自己来》，老师尊重托班宝宝的身心发展规律，将教育含于生活中，为幼儿充分尝试提供机会，让孩子们在自然、开放的环境中，用自己的方式充分探索，在自助中积累自信，提高自我服务能力。托班宝宝也是有能力的、主动的学习者。

高老师带领孩子们《把游戏搬到户外去》，充分利用园所自然环境，激发幼儿自主游戏的愿望，发展幼儿的综合能力。户外角色游戏幼儿进入角色快，印象深刻，游戏延伸尺度大。最重要的是，孩子们在交流，在学习，在分享，他们快乐着各自的快乐！

5位教师善于学习、勤于思考、勇于实践，以新的思想认识推动实践，又以新的实践深化思想认识，用一个个精彩的实践活动充分展示了外出学习的成果，进一步发挥了外出学习教师的辐射引领作用。这种以点带面的方法为教师们搭建了一个相互学习和交流的平台，在共享智慧、分享收获的同时，助力教师共同提高、共同发展。