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大班健康我的本领大教案反思

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活动目标:

  1、利用长凳练习平衡、走、高跳下等基本动作,提高身体协调性。

  2、探索长凳的多种玩法,体验一物多玩的乐趣。

  3、克服恐惧心理,培养勇于挑战的意志品质。

  4、学会与同伴协商合作游戏。

  5、能根据指令做相应的动作。

重难点:

  探索长凳的多种玩法

  从摞高的长凳上走过并跳下

活动准备:

  长凳8条(高凳4条、矮凳4条)、海绵垫3块

活动过程:

  一、热身活动伴随背景音乐,幼儿跟随教师做热身活动。

二、探索与练习探索一条长凳的多种玩法。

  1、幼儿介绍本领,教师出示长凳,激发幼儿探索长凳的兴趣。

  ”今天老师带来一条长凳,我要来看看大家玩长凳的本领怎么样?想一想,长凳可以怎么玩?”

  2、请个别幼儿示范玩法。

  主要玩法:从凳子上走、爬、骑马,从凳下钻、爬、滚等。

  3、提供多条长凳(散放),幼儿自由探索。

  4、教师讲解高跳下动作。

  探索两条长凳的多种玩法。

  1、两条长凳并排放,请个别幼儿示范玩法。

  主要玩法:从两条长凳上走、爬等

  2、两条长凳摞高。

  主要玩法:从两条长凳中间及下面钻、爬过去。

  3、提供4组不同的长凳,供幼儿自由探索练习。

  探索多条长凳的玩法。

  1、幼儿摆小桥,从两条高矮不同的小桥上通过。

  2、从两组高矮不同、三层摞高的长凳上走过并跳下。

  3、从四层摞高的长凳上走过并跳下。

三、放松活动。

  伴随舒缓的音乐,带领孩子做放松活动。

教学反思

  本次活动充分调动了幼儿的积极性,让幼儿在宽松的氛围内自由探索,发挥了幼儿做为活动主体的作用,活动挺成功的。

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