家长来信 LETTER FROM PARENTS
老师，我家有两个孩子，姐姐现在四岁半，读中班，现在出现了以下这些令人头疼的问题：
1. 管教她的时候很会顶嘴，平时我们怎样说她，当你管教她的时候，她会把你平时说她的话，原本还你，你就会突然被噎住，不知道怎样教下去。
2. 好强心太重。比如做作业或者读书，读错了或者没有写好，我指出来，她就马上说不是，一副不耐烦的样子。明知道不对，但就是不承认。希望受夸受表扬，但感觉一点挫折都接受不了…
3. 做任何事情都会拖拉，还软硬不吃…
大宝是在在二宝出生的时候，一下子变得很叛逆，就像换了一个性格。因为二宝早产，问题比较多，那时候两夫妻的把所有心思放二宝身上，忽略了大宝。
大宝和爸爸亲，因为爸爸很疼她，比较溺爱。我们夫妻关系之前有过小插曲，孩子都知道，我觉得对她也有影响。
还有就是外婆。外婆是急性子，比较严厉，没那么多的耐心。二宝出生，外婆过来帮忙，我们就让大宝和外婆睡，孩子不愿意，因为外婆之前对孩子有过激言语，孩子内心一直接受不了和外婆生活。
因为这些原因，当她表现出叛逆行为的时候，自己又气愤又心疼。
昨天陪她看书，她读错了，我就重读了一遍，孩子不耐烦的同时，还说了一句：“妈妈，你看着我啊！”。其实在二宝没出生的时候，大宝还挺期待的，她会问宝宝什么时候出来啊？后面二宝出生，大宝也会过来和他玩，会摸他的脸，会逗他，就是我们太在意小宝，怕把细菌带给小的，拒绝了她······
二宝出院一回来，大宝放学回来看到弟弟，第一句话就是，妈妈你不爱我了吗？当时让我大吃一惊，因为没有人在孩子面前说过这样的话。
面对大宝的这些情况，我不知道该怎么办了，请老师指点一下。
云飞：
01.
为什么大宝性情大变?
在二宝到来之前，大宝感受到的是父母所有的爱。二宝的到来，对大宝而言，从各个方面感受到的都是“爱的失去”——父母陪自己的时间少了，关注度都在二宝身上，就连善意的触摸，也被拒绝——“二宝是宠儿，我不再重要”。既然正常手段得不到父母的重视，孩子就会转向对抗，用顶撞、拖延、做错来换取关注。
大宝表现出来的问题，归根结底，是孩子的底层安全感被破坏了。
首先，夫妻矛盾造成孩子安全感下降。如果父母总是争吵，或者失去相互信任，对孩子的影响是比较大的——父母是孩子的安全港湾，是孩子最信任的两个人，这两个人出现状况，孩子会产生很强的不安全感，也会动摇自己和父母的信任关系。
其次，二宝到来让孩子进一步怀疑自己在父母心中的分量。
当一个人安全感不够的时候，就会变得异常敏感，本来不是事的事，也会“怀疑”、“不相信”、“小题大做”，比如不相信妈妈关于早产儿要保持无菌的解释，比如反感父母的正常管教批评，比如无法接受临时和外婆住一个屋。
大宝的对抗行为，一方面是求关注，另一方面，也是自我保护。当一个人内心安全感不足时，就特别渴望外界的肯定和赞扬，与此同时，防御心也特别强，听不得别人说自己不好。他们会把对事情的批评，上升到对自我的否定。
孩子故意做错，是用对抗的行为表达：妈妈，你看看我，妈妈，如果我错了，你还爱我吗？如果我不够好，你还爱我吗？
02.
溺爱是一种逃避，
并不能解决问题
面对大宝的失落，有些父母会选择溺爱，用迁就去补偿孩子。但是，这样做并不能让孩子找回安全感。反而会引发孩子更多地引起关注。
失去原则的迁就和溺爱，实际上是一种逃避的态度。大宝出现这些状况的根本原因，是他不确定父母是否还爱自己，这个问题依靠物质补偿和放弃原则，是无法解决的。而且，还会让父母陷入尴尬的两难——面对孩子的错误行为，管，还是不管？尤其是触及原则的事情。
逃避是解决不了问题的，面对才是正确的选择。
二宝的出现，就和孩子生活中的任何一种新事物一样，既有挑战，也有欣喜。当孩子面临一个难题时，如果我们能借此机会，和他一起面对，一起想办法解决，和他一起跨越这个困难，那么孩子将获得新的成长。
这时候要选择相信孩子，而不是可怜孩子，可怜让她没力量，相信却可以让孩子学会面对。
03.
平和、坦率地谈论情绪，做真实的父母
“又心疼又气愤”代表了要么溺爱要么压制，这都不利于问题的解决。对于大宝的情绪反应，父母要给予充分的理解，同时，让自己保持平和，不要和孩子一起陷入情绪陷阱。
和孩子谈话是很好的方法。请孩子说出自己的想法，去理解和接纳孩子的感受；同样，父母也坦率地说出自己的想法。那一件件让人有不佳感受的事情，不要闷在心里，说出来，让家人知道。
发展心理学的研究表明，在6岁之前，能够和孩子谈论情绪的家庭，孩子未来的社会性能力、情绪调节能力、处理矛盾的能力，会优于避而不谈的家庭。因此，能够和孩子坦诚交谈，问题解决的开始。
在谈话中，要多倾听，少建议。让孩子把自己的情绪和感受讲出来，学着用语言来表达委屈、愤怒与愧疚，从而减少用对抗行为来表达。
在谈话中，父母也不要试图去扮演一个虚假的“完人”，而是要做真实的父母，一个有鲜活的情绪的妈妈，一个爱孩子但有缺点的爸爸。父母试着说出自己真实的感受，例如在大宝二宝问题上，既有喜悦，也有烦恼，既有困难，也有成就。
如果从父母身上学到了坦率、真诚地处理问题，是孩子最大的收获，这可以帮助他将来面对各种人际难题。
04.
无论发生什么，
我们都是爱你的
安全基地的动摇，会让孩子变得敏感而脆弱。一方面，要多给孩子鼓励和肯定；另一方面，也不要刻意和违心。回归到自然状态最好，该管管，该说说。做错了就是做错了，不要拿原则做交换。父母自己如果错了，也要坦诚承认。坦诚一些，别小心翼翼的，反而不自然。
无论出现什么情况，蹲下来抱抱孩子，用温和的眼神看着她，告诉她，妈妈爱你！让孩子相信，无论生活中遇到什么挑战，这一点都坚定不移。
最后，建立大宝和二宝的直接链接，是智慧的做法。在家树立老大的形象，让老大带老二，老大既没有失宠的感觉，老二也有人陪了，爸爸妈妈就可以轻松享受育儿时光了。
HELLO LIFE
育儿问题集 YU ER WEN TI JI
邀您来信
爸爸妈妈、老师们，如果您在育儿/教学过程中遇到自己解决不了的困扰，欢迎来信。
邮箱：
boyuanyuer2021@163.com
当您决定投稿，即代表您愿意公开来信、同意用于教学案例分析、图书的汇编。所有涉及的成人与孩子，均采用化名
期待您的来信！
博苑育儿小助手
在您身边的育儿顾问
